
网站策划4篇
网站策划 篇1一、概述
时下各式各样的摄影网站不可谓不多,有关摄影方面的书籍也是琳琅满目。但是,纵观诸如此类的摄影网站大杂烩,却少有针对性强、知识性趣味性兼具的摄影网站。随着如今爱好摄影的人越来越多,且摄影越来越追求个性化、非主流,基于此,本网站将针对年轻一族专门设计,以让年轻的摄影爱好者展现自己的影像魅力。
二、网站定位
1、框架定位:综合性站
2、服务对象定位:年轻且追求个性的摄影爱好者
三、版式
青春、活泼、个性
四、栏目设置
菜鸟入门:上传相关的摄影知识,更进网络上的.摄影最新潮流风,让网友们既懂得专业技术,也了解时下最新热潮。
行家论道:采取BBS论坛的形式,让网友们在上面针对自己的兴趣问题展开积极讨论,极尽大家参与的积极性。
摄友来往:以照片会友,让网友注册为该站的会员,发布自己的最新得意之作,可选择自愿留下联系方式,让有志同道合的网友互相结识。
背包一族:网箩旅游玩点,提供摄影风景推荐,让有兴趣的网友结伴同行。
友情链接:链接相关的摄影、旅游等专业网站,同时,也可由网友注册博客分享点滴。
五、附加功能
1、搜索功能
2、教程、软件下载功能
3、访问量计算
4、上传功能
网站策划 篇2“科教兴国,教育为本”,教育事业蓬勃兴旺是国家可持续发展的根本保障.新的世纪,信息技术正以惊人的速度传播着新世纪的文化价值观点.面对教育界的新形式,为了加大学校与外界间的信息交流,提高学生的综合素质,提高办公和教学效率,提高学校管理水平,进行高效的信息传输,学校校园网络建设势在必行,网站的超时空特性,不仅能让地区内的人们了解学校,更可让世界了解你的学校. 学校网站能提供教学互动的全新方式使得教师与教师,教师与学生,学生与学生之间的交流有了全新的方式,它不再受到传统课堂的制约.地理上界限在这里模糊和消失了,是真正没有围墙的学校.
一、学校网站建设的定位
1、信息交流的新窗口。建设一个学校网站,主要可通过它为学生、教师和家长以及社会各界提供一个交流对话窗口,宣传学校的办学理念,展示学校教育教学改革的成果,树立良好的学校形象,主动获得社会的理解与支持,使其成为学校教育教学改革的新的切入口。
2、教育和管理的新平台。通过网站建设,可集成教育优质资源,可促进教师不断更新教育观念,积极掌握包括网络教育技术在内的现代教学技术手段,主动适应未来教育发展对教师素质的新要求。通过学校网站这个平台,让学生参与进来,制作班级网页,编辑电脑小报,为学生的个性化学习、生活、娱乐营造一片新的乐园,积极推进学校素质教育和创新教育的全面实施。
3、资源分配新平台。学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库,它集全社会力量,使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区,高投入学校和条件差的学校在获取教育资源权力上达成平等,使每一位教师和学生都能均等得到培训和受教育的机会,不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率,而且能实现教育公平的社会理想。
4、互动学习新园地。学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间交流有了全新的方式,它不再受到传统课堂制约。它可以使广州与北京、城市与乡村学校同处一室,共同讨论,共同共享。地理上的界限在这里模糊和消失了,学校网站是真正没有围墙的家园。
5、个性表达新方式。学校网站能够提供个性化学习平台,不同的学生理解世界的方式各不相同,认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式,各取所需。并允许不同学生沿着自己途径,按自己的速度接受教育与学习,学生将有机会享受最佳的教育机会,充分发掘自己内在潜力,培植独特的个性和人格。
二、学校网站建设方案的基本模块及功能扩展
主要栏目由以下部分组成(暂定):
首页:首页将主要呈现整个网站最新资源链接,同时也反映出整个网站的整体风格。在每周更新(必要时每日更新)的支持下,适时提供每周(天)的校园动态新闻以及其他突出学校特色的内容。提供学校公告,教师课件、学生作品教育法规等链接,集结发布学校的专题新闻。同时提供各栏目网页、师生个人主页和国内教育相关网站链。
学校简介:介绍学校的专业模块。以图文并茂的形式突出介绍学校的办学理念与目标追求、领导班子、学校荣誉等。
教师风采:一流的教育追求需要一流的教师支持。块旨在宣传教师,重点宣传教师的教育个性,包含教师教育理念、教育业绩等。让社会了解教师;让学生家长接纳教师;让学生追随教师;让教师充分展示自我。
教学动态:发布学校的教学公开课、教学评比,其他的教学的信息及动态
德育纵横:学校德育工作宣传窗口。作为党团建设主阵地,应包括党团知识活动、国家时事、教育法律法规、组织发展、家长学校等栏目。
教育科研:本栏目将随时反映学校的教育教学科研(教研)动态,反映学校的研究性学习发展情况;反映学校的校本教研的实施方案和成果;在此基础上,选择提供当今现代教育教学理论文章,为教师的理论学习搭建平台。
课程资源:以学科为基础,提供学科教学的教案、试题、CAI课件、相关理论文章及网络学科资源链接。
校园风光:以组图的形式展现校园,师生的精神风貌.。
学生活动:发布学生活动的相关内容。
三、项目实施周期
第一阶段:调研 (时间一周)
这一阶段的主要任务是收集资料,针对客户的网络诉求具体深入分析,制定出合适客户的最优方案。
第二阶段:实施 (时间一周)
这一阶段的主要任务是对制定好的方案进行开发,首先是美工设计,设计完之后,客户确认,美工做完后进行程序开发。
第三阶段:调适 (时间一周)
网站开发完成之后,我们会对网站进行测试及漏洞的修改,至到网站的功能性及安全性都达到标准,然后客户确认验收。
第四阶段:售后
我们有专业的售后人员对客户跟踪服务,以便更好,更快解决网站在运行过程中出现的任何问题,让客户放心。
四、网站建设技术特点
网站采用最新符合国际的web2.0设计技术web2.0更加注重交互性。
在内容管理方面采用强大的公司自主研发的内容聚合技术,自动化生成META标签,各栏目、页面分类独立设置标签,有效提高网站内部结构,强大的内容管理系使用户管理更加自由与方便。
网络安全方面,通过使用防注入代码、存储过程、加密密码、随机验证码、过滤非法词等方式防 ……此处隐藏1460个字……,网站建设的费用一般与功能要求是成正比的。
七、网站维护
服务器及相关软硬件的维护,对可能出现的问题进行评估,制定响应时间。
数据库维护,有效地利用数据是网站维护的重要内容,因此数据库的维护要受到重视。
内容的更新、调整等。
制定相关网站维护的规定,将网站维护制度化、规范化。
说明:动态信息的维护通常由企业安排相应人员进行在线的更新管理;静态信息(即没用动态程序数据库支持)可由专业公司进行维护。
八、网站测试
网站发布前要进行细致周密的测试,以保证正常浏览和使用。主要测试内容:
文字、图片是否有错误。
程序及数据库测试。
链接是否有错误。
九、网站发布与推广
以上为网站策划中的主要内容,根据不同的需求和建站目的,内容也会在增加或减少。在建设网站之初一定要进行细致的策划,才能达到预期建站目的。
通过以上九步给大家分享了网站策划包含的内容,希望大家喜欢,更多信息请持续关注。
网站策划 篇41.认真聆听你的客户,保持双方沟通。
--你的客户带着问题来寻求你的帮助。所以你一定要让他把问题描述清楚:
问题一:为什么要做这个网站(或项目、产品--以下仅以网站为例)?
问题二:针对的顾客群是哪些人?
问题三:客户倾向的设计风格?有无他认为比较好的参考对象?
问题四:关于项目,他的初步构思是什么?
问题五:对工作的安排?你需要提交的文件是哪些?
很多时候,设计师听命于老板或客户,老板或者客户将想法简单描述给他,他就开始做设计了,而且一上来就直接做photoshop设计风格。注意,客户虽然是想做这个项目,也有一定的目的,但是他也许并不能清楚将需求让你知道。如果你不事先了解清楚就盲目开始做设计,只能事倍功半,日后有的是修改的痛苦。所以,要认真挖掘他的需求是什么?记录下来,认真分析。
所以,通过客户访谈,了解他真正的需求所在,做一个网站,有很多目的,比如仅仅是宣传,提高公司知名度?还是直接在线销售产品?还是促进内部交流,协同办公沟通?还是提供在线服务?……太多了,问清楚最核心的目的。并询问他对网站栏目建设的意见。保持一种开放性的沟通,激发客户的想法。前期沟通,他的想法越多越好,给你了提炼的机会。就怕是刚开始几次客户缄默不语,而后却开始意见多多。
又问:"如果客户确实说不清楚需求是什么怎么办?"是的,很多时候你只接到一个简单的任务,客户不说清楚需求就让你开始动工,而当你费尽心思把设计做出来了,他就开始挑三拣四。
所以这个时候,你需要注意需求的第二个途径--市场与用户。帮助你的客户去了解需求,你如果想成为专业人士,不妨通过市场调研,用户访谈,市场竞争分析等得到的需求,整理成市场需求文档(MRD),反馈给客户。
2.分析竞争对手
这一步的目的是通过对市场竞争对手的分析,找到他们的优势和弱点,寻求自己产品的差异化,特色以及卖点。
第一次的访谈必定给你许多信息了。然后找寻市场上同类型的网站数个,做对比分析。比如网站栏目建设,布局,色调,提供的功能,易用性等。这些网站各自的特色、优势是什么?不足和缺陷在哪里?当时在开始做策划时,也找了很多关于竞争对手分析的资料,若你英语还不错,建议阅读这一篇--《Competitive Analysis》。在做横向对比分析时,里面提到的案例分别从products(产品)、Search Box(搜索框)、Navigation(导航)、Contact Information(联系信息)、Shopping functions(购买功能)等。若你对英文很头疼,这篇草根网上的文章也可一读--《网站分析及竞争对手分析》。
这一步的分析,也要详细写到MRD里。
【声音】
"我的客户很麻烦,刚开始什么意见都不给。就让我开始做设计,我询问他的喜好,他一直等我辛辛苦苦把整个页面做完。突然提出了一大堆的问题,内容的,栏目的,图片的,颜色的,我简直都要疯了。正改得马不停蹄的时候,他突然给了我几个网站让我做模仿--"
做竞争对手分析能够帮助你日后少一些以上的麻烦--客户给的网站很多是竞争对手的网站,你先经过分析,综合其优点,抛弃其不足,并言之有理。处处站在为客户着想的角度去思考问题--相信他不会强行你去模仿一个"有不足和弱点的"网站。
3.分析目标群体
这一步的目的是"设计出一个让目标群体喜欢的网站,而不是我喜欢和客户喜欢就行。"
【夸张的案例】
一个网络运营商要做一个网络商城。请设计师小C做首页风格。小C在征询了客户的颜色偏好后,结合栏目要求,很快就出了几个样稿。客户很满意,经过两个人挑选,最后决定了一个最佳方案。小C喜欢凝重的颜色,尝试了红、黑、白的经典搭配,而客户也很喜欢这种大气而不失稳重的颜色。而且在同类的网站中,更能够突现这个网站的独特个性。因此很快就敲定了。
接下来,同风格的栏目页、内容页等系列页面很快就做出来了。小C松口气,终于可以交付给开发人员了。这时,小C的女朋友来了,小C得意地展示设计作品。没想到她淡淡一扫,就打起电动来了。
"喜欢吗?这种风格?"
"还好吧。做什么用的?"
"你以后想要饰品,礼物,可以来这里买。这是小玩意淘。各种各样希奇古怪的玩意都有。"
"这样碍…"女朋友头也不抬,"那干嘛做得像政治论坛?"
是的。小C的女朋友代表了这个网站面向的用户群:年轻,时尚,有冒险精神,追求新鲜,有趣味的东西。或许,如果再认真将产品加以分析的.话,或许还会发现,这些产品大部分都是女孩子喜欢淘的--发现生活之类的小店,向来是女孩子拖着男孩子逛。而网上购物的,又是女孩子居多。可是小C的女朋友居然不喜欢。而客户是位40岁的男子,小C是位有点特地独行的设计师,他们的喜好不能够决定客户的喜好。
所以,策划人员在这一步,要帮客户分析目标市场:
问题一:这个网站的主要使用人群是那些?
问题二:这些人的主要特点?
问题三:这些人有什么样的需求?
这一步的分析,也要详细写到MRD里。
4.分析所属行业
这一步的目的是"了解对设计的限制,知其可为与不可为。知其发展趋势和标准。"
这一点可能更能够某些特定行业中适用,比如餐饮页,用暖色增加食欲,一般多用橙黄,橘红。但是这种颜色也不能滥用,一般仍要保留一种洁净感和卫生感。如果要寻求突破,把行业惯用的颜色从暖色、绿色,改成为梅红色、粉红色,就太不合适了。
更明显的例子就是医院行业了。医院更要有一种人文关怀、卫生和洁净感。一般以蓝、绿为主色,当然,某些以妇科为主的可以用梅红色来突出目标群体。但是颜色不能多而乱,不能够随意发挥。


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