摸一摸画一画的教学设计

摸一摸画一画的教学设计

作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的摸一摸画一画的教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。

教学目标：

1、提高学生的美术创意和手工能力。

2、激发学生的艺术兴趣和创造力。

3、让学生掌握仿制和创新的技能。

教学重难点：

1、让学生通过摸一摸、感受和观察物品，创造出自己的作品。

2、引导学生进行创新，创造自己的美术作品。

3、培养学生的美术审美和色彩感觉。

教学步骤：

1、介绍本节课的主题“摸一摸画一画”，并让学生自由发挥，用自己的方式来表达这个主题。

2、让学生以小组为单位，到校园中搜集各种物品。例如：石头、树叶、小枝条、花瓣、芦苇等。

3、让学生摸一摸这些物品，感受它们的质感、形态、纹理等特点。

4、让学生尝试在纸上画出这些物品的形状和纹理，注意在色彩和线条的运用上，表达出它们的特点。

5、让学生在自己的作品中加入自己的创意，增添更多的元素和色彩。

6、让学生展示自己的作品，并进行同桌评价和讨论，互相交流并提出改进意见。

7、教师进行总结评价，鼓励学生在今后的学习中更加努力，不断提高自己的美术创作能力。

教学方法：

1、探究发现法、启发式教学法。

2、小组合作、情感交流、互动性学习。

3、观察、感受、模仿、创新、展示等多种方法结合。

教学工具：

1、纸张、笔、颜料等美术用品。

2、摸得出来的物品，如石头、树叶、小枝条、花瓣、芦苇等。

教学模式：

教师示范，学生自主合作和创作。

教学评价：

1、学生的作品是否表达清晰和准确。

2、学生是否在色彩、线条运用上有较好的表现。

3、学生是否在创意和创新方面有所体现。

4、学生的互动和合作能力是否得到提高。

教学后记：

美术教学是培养学生审美和创造力的重要途径，希望通过本节课的教学，能够让学生更好地理解美术的魅力，进一步提高自己的艺术技能和美感素养。

摸一摸画一画板书设计：

标题：摸一摸画一画

画面：简洁明了的画面风格，画面中央左侧有一只手，右侧有一张白纸，手伸出手指触碰纸张，同时画面上方有“摸一摸画一画”的大标题。

主要内容：

1、激发幼儿绘画兴趣：画面下方写上“让我们一起尝试画画吧！”，并在手指和纸张之间画上一个惊叹号，以此来激发幼儿的兴趣和好奇心。

2、画画的步骤：在白纸上方分别画上三个方框，并在每个方框内分别画上三个步骤，如“第一步：摸触水”“第二步：粘取颜色”“第三步：画画”，供幼儿参考。

3、画画的工具：在左下角画上一张画板，并在画板上画上四种简单的画具，如毛笔、水彩笔、铅笔和彩色笔等。

4、绘画的形式：在右下角画上一个简单的图案，可用彩色笔涂色，让幼儿参照着图案来进行绘画。

摸一摸画一画教学设计：

1、导入环节：教师手持一张纸，向学生展示如何用手进行绘画，引导他们尝试并分享体验。

2、激发学生兴趣：教师引导学生看一些简单的绘画作品，迎合学生的兴趣，激发学生的绘画热情。

3、学习画画的步骤：让学生观察画板上的步骤，再通过老师的示范，帮助学生学习如何使用画具，掌握画画的步骤。

4、绘画形式尝试：让学生观察画板上的图案，再通过老师的指导，让学生尝试画出图案，这样学生能够更快地掌握如何通过摸一摸画一画的方式来进行绘画。

5、自由绘画：最后，让学生使用自己掌握的绘画技巧自由创作，鼓励学生展示自己的天赋和想象力。同时，教师在旁边给予指导和鼓励。