
土木工程职业规划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来全新的工作和生活,让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。职业规划怎么写才能切实有效地帮助到自己将来的发展呢?下面是小编为大家整理的土木工程职业规划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
土木工程职业规划1(一)论文目
毕业论文(设计)是土木工程专业本科培养计划中最后一个主要教学环节,也是最重要综合性实践教学环节,目是应用本科阶段所学知识进行分析,在查阅前人理论、相关规范资料等基础上,解决具体土木工程研究生论文实践问题。
(二)论文选题
1、选题方向和范围
学生可以根据自己亲身参与工程项目或者收集工程实例作为论文依托,根据资料进行选题和论文撰写。
涉及土木工程方向选题范围如下:
(1)建筑材料性能及应用方面
(2)施工技术方面
(3)房屋建筑设计方面
(4)结构试验方面
(5)建筑工程管理方面
(6)建筑工程造价方面
(7)防震减灾方面(建筑结构抗震、滑坡治理、裂缝防治等)
2、选题注意事项
(1)题目必须是土木工程专业方向,不能偏离专业方向;
(2)题目要简明、字数不能过长,一般不能超过20个字;题目也要清楚、具体,某办公楼设计就不合适。
(3)题目要与所阐述内容相对应,不能文题不对;
(4)题目不能过大。否则感觉空洞。(例如:《论土木工程材料性能》,题目范围太大,不合理。应该在材料前面加上定语。
(5)题目读起来要通顺
(6)题目必须有一定深度(例如《施工组织设计》不合理)
3、合适题目
(三)论文内容
1、内容要求
(1)内容必须与题目相对应,不能文题不对;
(2)内容应该按照提出问题、分析问题、解决问题思路来撰写,要求章节安排得当,重点突出,并具有一定逻辑性;
(3)内容要完整。例如《宏利办公楼设计》,必须包括结构设计计算书(word文件)和设计图纸(CAD文件)两部分,缺一不可,否则不完整;
(4)内容表述要清晰,要求图文并茂;
(5)论述要深入,论据要充分,字数要求不宜少于8000字,不应少于6000字。(建议学生收集自己工作领域范围内资料,这样写起来才能有放矢。)论文内容要求方面,不同论文要求也不一样。
2、内容举例
(1)设计方面
例如《宏利办公楼设计》,要求结构形式必须是多层钢筋混凝土框架结构或者框架-剪力墙结构,毕业设计成果应该包括手算有代表性一榀框架结构设计计算书和设计图纸两部分。
结构设计计算书(word文件):
包括该榀框架荷载计算、主要结构构件(梁、柱)内力分析及组合、梁和柱配筋计算、板结构计算、楼梯结构设计计算、基础设计计算等,并把用PKPM计算结果输出附于文中。
设计图纸(CAD文件):
根据PKPM软件计算该办公楼结构配筋,并输出CAD格式结构施工图,包括各层梁、柱、楼板配筋图、基础结构施工图等;另外,还要用结构CAD绘制必要建筑施工图。
(2)施工技术方面
例如题目为《钢结构工程施工技术在武展工程中应用研究》,首先介绍钢结构发展概况和详图设计方法,然后较为详细介绍钢结构制作、焊接、安装、涂装技术,接着重点阐述武汉国际会展中心应用钢结构工程方法,包括施工难点分析、钢结构制作、门厅钢桁架安装、中庭顶部钢架安装、钢结构现场焊接技术、钢骨混凝土施工技术及效果分析;论文最后对本文阐述内容进行总结。
在该论文中,是以工程实例——武汉国际会展中心钢结构工程施工作为论据,详细阐述钢结构工程各部分施工技术。这样论文选题上具有一定深度,而且又不至于范围太大;内容详实而完整,论述很充分,在结构安排上一环紧扣一环,逻辑性很强。如果论文中没有工程实例,只是一味理论阐述,感觉抽象而空洞,也无法把问题阐述清楚。
(3)建筑材料性能方面
例如题目为《锈蚀Q235钢材材料力学性能退化试验研究》,首先介绍国内外研究现状,然后介绍试验目、试验设计及制作、实验仪器和测试方法,接着重点对试验数据进行分析,包括锈蚀钢材性能力学参数、锈蚀钢材应力应变曲线、各力学指标和锈蚀率退化关系、各力学指标和分形维数退化关系、屈服强度和极限强度退化规律分析。最后根据文章阐述内容进行总结,并提出展望。
题目限定是Q235钢材,所以在试验试件和性能论述中很有针对性,很具体。如果没有材料级别限定,感觉题目很大,也无法论述清楚。在内容上,也是按照论文一般思路进行论述,从国内外研究现状,到对Q235钢材进行力学实验目、如何进行试验,再到对实验数据分析,从而得出结论,一系列过程,逻辑性很强。在次序安排上,不能打乱,否则感觉结构和内容混乱。
(四)论文格式
1、论文顺序:封面 →(指导老师、评阅老师意见表)→原创声明→中文摘要、关键词→目录→正文→致谢→参考文献
2、封面、页眉
3、页脚:页码要标出,且从正文第一页算起
4、正文中,各级标题格式要统一按照本院要求撰写,例如一级标题为:一、二、等,并且要居中,且下一个一级标题都要换页。
5、文中图和表编号要按所在一级标题部分标号。例如,底层平面图是在第二部分中第一个图,则图名应为:图2-1 底层平面图;且图名应放在图下面。表名要放在表上面,命名方法同图。
6、参考文献:要求至少8篇,且近五年(今年20xx年,符合要求参考文献应该是在20xx年以后所写),不能过于陈旧。
土木工程职业规划2一。我对职业规划的看法
作为一名大学生,走在人生的转折道路上,内心不免有些慌乱,不知所措。面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰我们的人生难题。我们不应该把大学当作人生的避难所,只知道无休止地享受和索取,昏天寥日的堕落。我们应该做的,是理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事,不管未来的人生旅途多么艰难和危险,都应该勇敢地面对。相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生也会更加精彩和丰富。
职业规划是知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。作为走在社会前沿的新世纪的大学生,我们中有很多人,面对人生的机遇和挑战,不知道该扮演怎样的一个角色。这就需要我们结合自己的兴趣爱好、性格特征以及专业特长和知识掌握等方面,为自己的将来制订一个有方向性的目标。给自己一个清晰的定位,才能在残酷的竞争中赢得 ……此处隐藏9744个字……这些要求也比较符合我的性格特征,因此我选择工程技术方向。
3、职业价值观
随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造,城市基础建设工作不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此,土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
4、自我认知小结
我们现在还没有开专业课,对专业理解不够深刻,只是大体了解。另外,工作经验是一名好的工程人员所必备的素质,要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力,这些对我都是不小的挑战。还有现在的学习环境轻松,自己的自制力不够强。
第二部分“知彼”— 环境评估
1、社会职业环境分析
随着城市建设和公路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而技术转向管理,这就需要我们不仅加强知识的积累同时也应该重视培养自己管理能力,以加强今后在社会中发展的主导能力。
2、职业选择分析
木土工程专业大体可分为道路、桥梁工程与建筑工程两个不同的方向,在职业生涯中,这两个方向的职位既有大体上的统一性,又有细节上的具体区别。总体来说,土木工程专业的主要就业方向有以下几种:
代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 代表行业:建筑工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
3、专业就业方向及前景分析
随着我们执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师,全国注册土木工程师,全国一、二级注册结构
工程师等。需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。
4、环境评估小结
目前,我国已经进入城市化快速发展时期,城乡结构急剧转变,城市建设以前所未有的规模展开。各种勘察设计院对工程设计人员的需求持续增长的同时,要求也越来越高,除设计员意外,规划和预算人员在土木工程领域也有广阔的发展前景。随着社会的'发展。城市规划得当与否,将直接影响到一个城市的发展速度和前景。在人们日渐认识到生存环境的重要性后,城市规划者的价值将得到更大的体现,随着咨询业的兴起,工程预算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建内新的就业增长点。
第三部分“行动”— 目标规划
1、大学二年级
阶段目标:初步确定毕业方向以及能力与素质的培养
实施方案:通过大学英语和计算机的相关证书考试,尤其是大学英语四级考试,尽量一次性过关。参加学生会或社团,培养领导与组织能力,增强团队协作精神。在暑假或课余时间能到施工单位参加工作,尽可能多的积累经验。其次有选择性的辅修其他专业的课程,丰富知识来充实自己。课程重点放在专业课上,要把专业课学扎实、学透。选修CAD电脑辅助制图这门课,应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了,CAD制图不仅能加快绘图速度,还能减少出错率。掌握了CAD制图能为以后工作打好技术基础,跟上专业进步的步伐,话说技多不压身,多一项技能或多或少的能够占点优势。在作息时间上一定要有规律,不能有课就早起,没课就睡懒觉。早晨尽量早起,读英语课文,背单词,最大限度的提高英语水平,为四级考试做好准备。在没有特殊情况下,上课不能迟到、早退,以及缺课。
2、大学三、四年级
阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备
实施方案:加强专业知识学习,根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级,根据情况决定是否考研,做好复习准备。依然把专业课放在重点,在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定,不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容,为以后考证或职称做准备。参加与专业有关的暑期工作,经常到施工单位汲取经验,做一些力所能及的工作,为大四的专业实习以及毕业设计,毕业论文做准备。和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,掌握面试技巧等等。
3、大学四年级下学期
阶段目标:进行工作申请及就业
实施方案:尽快完成毕业设计和实习工作,但是毕业设计不能草率,要认真对待。重视实习的过程,在实习的过程中要虚心请教他人,掌握基础施工办法,能够及时发现工程的误区,为以后工作打好基础。然后总结前三年的准备工作,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范,成功就业。
4、毕业后
阶段目标:考证、晋职称
实施方案:毕业后一年升助理工程师,评为助理工程师后四年评工程师,尽可能在六年后评高级工程师。即20xx年毕业,20xx年晋助理工程师,20xx年晋工程师,20xx年晋高级工程师。在工作过程中提高自己的综合素质,如果不再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放,不能急于一时,毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章,这并不是一项简单的任务。
5、近期目标
这个学期即将结束,在复习这段时间内要认真学习,要做好全面复习不能挂科。本学期结束后要做好总结,回望这个学期看看哪些事情做得好,哪些做得还不够好。为下个学期的学习生活做好准备,毕竟大一是一个试探期,所有的东西都有时间挽救,不能急于一时。
结语
时间飞快,我的职业生涯规划进入了尾声,回想当初没有勇气去面对职业规划这个问题,接着一步步剖析自己、一层层揭开谜团,一路走来有无颜以对的懦弱、逃避,有探索的懊恼、迷惑,更有找到目标时不能入眠的兴奋。此刻发自肺腑感慨:我从黑暗的深渊走向了康庄大道。 滴答滴答的雨声,不禁让我想到了挚爱的爷爷,爷爷会为我感到欣慰,这份职业生涯规划书是我做过最棒的成绩。1年前,职业生涯规划课上,老师给我们自问的三个问题:“我是谁?”、“我要去哪里?”、“我要怎么去?”,如今都已经守得云开见月明。 老僧人从容淡定的神情如今也在我的脸上荡漾着,我想现在我要做的就是过好眼前的大学生活。庸庸碌碌的生活,有许多的度时方式:睡觉、上网、玩游戏、看泡沫剧……碌碌无为的生活,只有一种可能:迷茫地混着过日子。然而,想要精彩丰富的生活,方式很多,但总而言之即为:找到前进的方向,并坚持到底。 面对自己这么辛苦探索出的目标,我想大声宣告:我要在平凡的生活中,创造出一个不平凡的我。我不会轻易放弃的! 我一直在路上……



