数学组工作计划

时间:2025-06-17 07:30:15
数学组工作计划范文汇总7篇

数学组工作计划范文汇总7篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的数学组工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

数学组工作计划 篇1

一.本学期教研指导思想和目的要求:

在学校教学工作指导思想的前提下,大力推进课改工作,遵循学校发展目标,深入开展课堂教学研究,强化质量意识,规范、务实、创新做好各项工作。充分发挥教研组的作用,探讨更有效的工作方法,紧紧围绕学校对教学工作的要求,积极地、认真地开展工作,力求教科研工作效益的最大化。

二.本学期主要教研内容和日程安排:

1、积极配合和落实学校,教务处的各项工作,抓好教学常规。

2、全面实施主体参与教学模式,实施有效教学。

3、 加强备课组建设,充分发挥备课组的作用。注重相互协作,资源共享。

4、 认真做好新老教师的结对子工作,加强对年轻教师的培养。老教师应从教育教学的各个环节对新教师进行指导帮助,使他们能迅速地熟悉教育教学工作,并能成为教学能手,教学骨干。

5、 进一步对高一课改的'调查和研究,及时总结交流课改经验,针对有些问题:内容多,课时不够,习题难,学生做不了等,组织教师们进行研究,切实提高教学的针对性。

6、 强化高三复习教学质量意识,认真协助高三数学教学工作。

7、积极进行选修校本建设和作业活页的开发。

8、积极教科研工作,组织学校数学教师认真学习研讨有关专业内容,积极参加各项培训。要求每位教师积极撰写教育教学论文。重视试题研究,定期组织教学情况和学情分析。

9、认真组织开展开示范课,观摩课,评优课等公开课活动,认真组织听课评课活动。全面提升组内整体业务水平和教学水平。

10、具体活动计划表:

三、主 要 工 作 内 容

九 月 份

1、 教研主题:如何进行选修课程校本开发

2、选修校本课程安排

高一:初高中衔接教材 杨新卡

高中数学趣味选讲 邱殿清

高二:培优(培养数学尖子生) 古象菊

补差 杨明书

高三:培优(培养会考a,b类生)盛金兵

补差 林秀芬

十 月 份

1、组内公开课活动(第4,6周)

高一: 对数与对数运算 杨新卡

对数函数及其性质 邱殿清

高二: 直线与平面平行的判定 杨明书

直线与平面垂直的判定 林秀芬

直线与圆的位置关系 古象菊

高三 平面向量的数量积与应用 盛金兵

基本不等式 刘培东

2、教研主题: 评课(选2名老师参加校级公开课)

十一月份

1、 高二数学知识竞赛 第9周

2、 高一作业本订正情况评比 第13周

3、教研主题:期中质量分析

十二月份

1、高二数学知识竞赛 第15周

2、 教研主题:如何把握教学进度,提高教学质量

元 月 份

1、把关高三数学会考前的边缘生,对他们进行课外辅导

2、 教研主题:期未复习工作

数学组工作计划 篇2

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导,以基础教育课程改革为核心,以校本教研为重点,以规范教育为载体,根据教研室工作思路,结合本组实际,规范教学管理,推进课堂教学改革,积极开展科学教科研活动,促进教师专业成长,全面提高教育教学质量。

二、工作重点

1、立足校本教研,积极参加县校本教研组评比工作。

2、开展教研活动。鼓励本组教师参加各类各级优质课评比,论文评比,案例评比等,推动教师教学理念的更新和教学研究风气的形成。

3、促进教师专业化成长,加强理论学习,继续搭建各类各优教师和骨干教师的引领平台,充分发挥其专业引领作用。

4、抓好特长生教学,积极对“四小”的.培养。从而提升教学质量。

5、加强学校规范化教学管理,全面提高学校教育教学质量。特别是加强九年级的教学工作。

6、开展多种形式的学生活动,多渠道地营造校园学习氛围。

周次

日期

内容

地点

预备周

2.6-2.12

2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育。

1

2.13-2.19

2月13日(正月十七,周一)正式上课,各县教研员会议

2

2.20-2.263

2.27-3.5

县初中数学教研组长会议暨蹲点视导活动

凤卧中学

4

3.6-3.12

市初小衔接教学研讨会(七年级)

5

3.13-3.19

市初中毕业生数学学业考试复习研讨会

6

3.20-3.26

1.县初中毕业生数学学业考试复习研讨会暨中短时培训

2.县初中数学学科教师命题竞赛活动

3.市促进学生数学核心素养提升教学研讨会

鳌江六中7

3.27-4.2

清明节放假(4月2日至4月4日)

8

4.3-4.9

1.县初中毕业生升学适应性考试(4月6日至4月7日)

2.县学科教师90学时教育实践活动(8-13周)

3.市初中数学学科教师命题竞赛活动

9

4.10-4.16

“一师一优课”上传(4月1日至6月20日)

10

4.17-4.23

1.期中考试

2.县初中毕业升学适应性测试质量分析暨“疑难问题解决”中短时培训

鳌江五中

11

4.24-4.30

劳动节放假(4月29日至5月1日)

12

5.1-5.713

5.8-5.14

印发数学小论文评比通知

14

5.15-5.21

县“疑难问题解决”中短时培训暨教学常规培训活动

建兰学校

15

5.22-5.28

端午节放假(5月28日至5月30日)

16

5.29-6.4

县“疑难问题解决”中短时培训暨教学常规培训活动

水头 ……此处隐藏1126个字……进组内教师的研讨。一学期做到每人一节,年轻教师上两节。课堂对于比较成熟的公开课或研讨课鼓励大家录像,保存资料,及时地向校园网推荐。

数学组工作计划 篇6

一、指导思想

以学校工作计划及教学工作计划为导向,立足数学组实际,以教研课改为趋动,以课堂为主阵地,更新理念,改进方法,积极探究,大胆实践,争取使教师教有所获,学生学有所得,学科再创佳绩。

二、工作内容及要求

(一)加强业务学习,增强教师的业务素质

1、利用课余时间加强业务学习,并做好学习笔记(形式不限,可抄录亦可剪贴),届时会组织教师在组内进行学习交流。

2、及时收集整理在教育教学方面的成功经验,及时打印,组内下发,互相学习,充实业务学习内容;

3、积极参加校本培训。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。

(二)加强常规管理,提高教学成效

配合学校教学常规管理,以认真负责的态度做好各日常教学工作。各教师要严格按照教导处要求认真备课,并鼓励教师积极撰写教后小记;按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,讲课要尽量做到面向全体,针对不层次的学生展开有效的教学,让不同层次的学生均有所收获;批改作业,要及时、全面、细致,有评判,更得有导向性的批语;在压缩学生在校时间的'现状下,辅导时教师要提炼辅导内容,做到耐心、细致、高效;加强单元检测,做好检测分析,并引导学生进行自我检测分析,不断提高学生的自我分析、自我改进的能力,从而实现教学成绩提升的目标。

(三)加大教研力度,提高教师的执教水平

1、严肃教研组活动纪律。本学期教研组活动将做到“三定”,即:定时间(每周三下午3:10)、定地点(阅览室)、定内容(提前告知)。组内教师应留意通知,提前做好准备,准时参会。

2、一如继往地开展听、评课活动。继续推行听课主评制,及听课主评意见反馈制度;(听课安排详见《20xx年秋季数学组听课安排表》)

3、以教材为载体,积极开展数学实践活动,大胆尝试与其它学科的整合,活动时组内成员应群策群力、相互支持;

4、积极大胆使用电教媒体,探究现代信息技术与数学学科的有效整合,为我校“十一五”课题研究工作添砖加瓦。

5、加强周教学反思,并形成经验材料,期末及时整理,鼓励教师积极向业务刊物投稿。

三、数学组教研活动安排

九月:

1、各教师制定本学期的教学进度计划

2、作业批阅情况检查

十月:

1、年级学科抽查检测

2、组内听课、评课

3、暑假读书成果交流

4、校本培训

5、作业批阅情况检查

十一月:

1、期中考试及阶段小结

2、年级学科抽查检测

3、校本校训

4、作业批阅情况检查

十二月:

1、年级学科抽查检测

2、教研工作小结

3、教学进度期末检查

4、作业批阅情况检查

5、教育教学经验材料收集

元月:

1、期末总复习

2、期末统考

数学组工作计划 篇7

一、指导思想:根据市、县教研室及学校的工作要求,在校教务处、教科室工作计划的指导下,结合本组的实际,本学期数学组将进一步深入学习和实践数学课堂有效教学,树立以人为本的'教学思想,以培养学生创新思想和实践能力为宗旨;加强教研组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,努力使数学教研组充满生机与活力。

二、主要工作

1、重视理论学习。积极组织全组教师学习教育理论、本学科专业理论和上级有关文件精神,不断充实现代教育理论和学科专业知识,提高理论素养;认真学习、深刻领会职业教育数学教学大纲,学透、吃透高职考考纲,指导平时教育教学,提高教学针对性、效能性。鼓励教师积极参加校本项目培训。

2、加强教学常规管理。

1)认真搞好集体备课工作。本学期一定要做到:定课时,定人员,定执笔,定教案。

2)认真做好课堂教学的指导工作。课堂教学基本功的提升,课堂教学艺术的提高,课堂教学效果的形成。做好学生作业和考核的指导工作。

3)做好课外辅导工作。特别是高三高职考的复习,找资料,获信息,抓落实。

3、抓好教研工作,开展校本研究

通过进行学情调研和教情调研,针对存在的突出问题,确定教研课题,课题研究方案,明确分工,人人参与,通过看书、查资料、讨论、听课、进行试验、收集数据、反思等等方式,不断探索解决突出问题的方式方法。毕业班着重探讨如何提高复习的有效性,其他年级着重探讨如何提高课堂教学的有效性

4、组织课外活动。广泛开展多层次、多样化的课外活动。丰富教师的课余生活。

5、督促教师认真填写教师个人活动记录表,以备存档。

三、具体工作安排:

周次

日期

内容

2

2月25日—3月3日

学期初校本培训工作会议

3

3月4日—3月10日

组内专题研讨

4

3月11日—3月17日

集体备课,林献冬老师公开课,评课

5

3月18日—3月24日

金锡庞老师公开课

6

3月25日—3月31日

集体备课,徐爱香老师公开课,评课

7

4月1日—4月7日

参加职高三数学教学研讨会

8

4月8日—4月14日

集体备课,吕永政老师公开课,评课

9

4月15日—4月21日

组内研讨

10

4月22日—4月28日

期中考试

11

4月29日—5月5日

4月29~5月1日,劳动节放假

12

5月6日—5月12日

1、其中质量分析;2、组内研讨

13

5月13日—5月19日

集体备课,陈建朝老师公开课,评课

14

5月20日—5月26日

集体备课,陈毅老师公开课,评课

15

5月27日—6月2日

16

6月3日—6月9日

6月7~9日,全国高考

17

6月10日—6月16日

6月10日~12,端午节放假;

18

6月17日—6月23日

学期结束校本培训工作会议

19

6月24日—6月30日

期末考试

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