幼儿园慰问敬老院方案

幼儿园慰问敬老院方案

为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园慰问敬老院方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园慰问敬老院方案1

一、活动主题

关爱老人，温暖社会。

二、活动时间

20xx年xx月xx日上午

三、活动地点

xx敬老院

四、活动目的

为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的'优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

五、活动口号

关爱老人，奉献爱心。

六、活动人员

xx

七、活动流程

(一)准备工作

1.联系敬老院及xx居委会;

2.物品准备：

(1)队旗、学生自己准备小礼物;

(2)购买水果。

3.节目排练总负责：xx;

4.照相：xx;

5.劳动工具：每个孩子带一块擦桌布。

(二)活动过程

1.节目演出：

(1)集体诵读古诗;

(2)功夫扇;

(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》。

2.演出结束，给老人赠送礼物，合影留念。

3.走近老人：

(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;

(2)帮老人打扫房间卫生;

(3)给老人捶背;

(4)跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。

(三)注意事项

1.必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;

2.进入敬老院要保持肃静，行动有素;

3.见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

4.清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;

5.慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;

6.活动结束时要和老人握手告别，说再见!

幼儿园慰问敬老院方案2

一、活动目标

1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识;

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱;

3.培养孩子从小敬老爱老的美德;

4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

二、活动准备

1.大班联系好敬老院并准备一些零食;

2.制作寿星卡;

3.幼儿调查表;

4.重阳糕120块;

三、活动内容

(一)中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1.了不起的爷爷奶奶;

(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事(事先联系好);

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2.给爷爷奶奶表演节目;

3.爷爷奶奶辛苦了(我给爷爷奶奶捶背敲腿);

4.我喂爷爷奶奶吃块糕。

通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

(1)农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”;

(2)爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶;

(3)每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的'方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

(二)大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

1.活动准备

(1)做调查问卷;

(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?

(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

2.实践活动

(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人;

(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3.活动后

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流：对今天的活动的感受?

(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

幼儿园慰问敬老院方案3

一、活动主题：

元旦敬老院慰问活动

二、活动背景：

通过丰富多采、充满活力的文艺表演及我们志愿者与老人的悉心交谈、倾听，排解老人的忧愁，使老人的闲暇时光充盈而快乐。当然，希望我们志愿者通过此次活动，更加深化关爱老人，尊敬老人的意识。将爱付诸于行动，给老人以温暖。

三、活动时间：

20xx年1月1日

四、活动地点：

呼和浩特市攸攸板敬老院

五、活动目的：

1、营造一种节日的氛围，让老人们的元旦不是那样的苍白，同时，给予老人们实质的帮助。

2、让学生们用自己有的能力和知识去帮助他人，树立一种助人为乐的观念。

3、充分利用志愿者这个平台来向全社会宣传敬老爱老的传统美德。

六、活动准备：

1、确定参加活动人数;

2、对参加人员进行工作安排。具体工作有：参加节目演出(约十人)、包饺子、擀饺皮、打扫卫生、与老人一起观看演出并应对突发状况、拍照等;

3、准备表演的道具和到时所需物品;

4、确定出发时间、集合地点、乘车路线和领队。

七、注意事项：

1、要做一些老人喜欢的表演，让老人们切切实实的`感受到他们是在过节，营造一种节日的氛围。

2、志愿者在往返的途中要注意安全，听从负责人的指示。

3、在做菜环节时，应该根据老人的饮食习惯而定，而不是根据菜品的简易而定。

4、在与老人发生冲突时，应该及时向相关人员报告，负责人安排。

5、在选食材的时候要注意卫生和健康这一理念。

6、做好相片的收集与宣传。

八、经费预算：

食材、条幅、表演工具、礼品等

幼儿园慰问敬老院方案4

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的.爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

1.农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”;

2.爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶;

3.每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事;

4.重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备

1.收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

2.和爷爷、奶奶说句悄悄话;

3.制作爷爷奶奶的礼物;

4.家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;

5.学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

6.学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》;

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿：小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标

(一)小班

1.知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;

2.在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐;

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

(二)中班

1.知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;

2.乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

3.了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

(三)大班

1.通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

2.积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

3.在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

四、具体活动程序

(一)活动主持

各班教师。

(二)活动对象

幼儿、祖父母、老师。

(三)活动时间

20xx年xx月xx日

(四)活动地点

各班教室、多媒体教室。

(五)活动准备

1.通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

2.写好欢迎的标语贴在班级里;

3.写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

4.准备桔子、菊花茶等食物;

5.幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

6.准备好给爷爷奶奶的礼物;

7.音乐：《感恩的心》。

(六)活动过程

1.请爷爷奶奶入坐;

2.老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?

3.为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

4.小朋友为爷爷奶奶献茶;

5.老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

6.听爷爷奶奶讲讲那过去的'故事：孩子的爷爷讲故事表演;

7.老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;

8.做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);

9.节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);

10.送上自己的礼物给爷爷奶奶。