幼儿园小班迎新活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的幼儿园小班迎新活动方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班迎新活动方案1活动目标
1.初步了解春节的一些习俗。
2.按照＂大、小，大、小，大、小……”的模式制作灯笼图。
活动准备
课件准备：过年相关照片、灯笼图。
纸面教具：用红纸打印纸面教具中的灯笼，并剪下。
材料准备：大海报纸、胶棒、水彩笔。
活动过程
一、和幼儿一起聊聊过新年。
你知道今年是什么年吗?
新年快到了，人们会做哪些事呢?(穿新衣服、贴红对联、挂灯笼……)
二、播放课件中有关过年的照片，请幼儿观看。
三、教师和幼儿共同制作一幅迎春节的.海报。
1.教师示范把灯笼按照“大、小，大、小，大、小……”的模式贴出3组，请幼儿识别并按照这种模式继续贴。
这两只灯笼有什么不一样呢?(一大一小)
老师贴的灯笼有什么规律吗?谁来说一说?
接下去要怎么贴呢?
2.教师引导幼儿在海报纸上把灯笼贴成一个圆圈(或者方形、心形)，在圆圈中间画一只
来年所对应的动物属相，并写上诸如“新年快乐”之类的祝福语。
温馨提示
活动结束后把迎春海报布置在墙面上。
幼儿园小班迎新活动方案2主题：“我健康 我快乐 我成长”
新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，无锡市爱尔艺术幼儿园春江校区将开展“我健康 我快乐 我成长”迎新亲子游园活动，我们将和家长朋友们、小朋友们度过一个丰富多彩的迎新年活动：
活动目的：
1、 通过与同伴、老师和家长的共同庆祝新年活动，体验亲情、友情和师生情，感受过新年的快乐。
2、 知道元旦是我们的'传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
活动时间：2017年xx月xx日9:00~11:30
活动地点：无锡市爱尔艺术幼儿园春江校区各教室、多功能厅、内操场及外操场
活动准备：
1、召开相关会议，确定活动方案
2、制定活动详细方案
3、布置活动相关工作
活动流程：
9:00~10:30 各教室、多功能厅、内操场开放游戏，家长自己带着孩子到各室参加亲子游戏。
9:30~10:00 外操场举行托班组、中班组的家长“拔河比赛”，五个班级各派家长代表15名，由班主任抽签决定比赛，决出一队进行下一轮比赛。
10:00~10:30 外操场举行小班组的家长“拔河比赛”，五个班级各派家长代表15名，由班主任抽签决定比赛，决出一队进行下一轮比赛。
10:30~10:45 各室内游戏停止，全体老师、家长、小朋友一起在外操场集中。
10:45~11:15 “拔河比赛”总决赛
(1)教师队对阵后勤队
(2)家长队决出冠亚军
11:20~11:30 各小朋友到班主任处领取一份新年礼物，结束本次活动。
注：9:00~10:30各室游戏正常进行。
幼儿园小班迎新活动方案3在这个充满希望的季节里，我们幼儿园即将迎来一群活泼可爱、充满好奇的小朋友们。为了让他们能够顺利融入这个温馨的大家庭，感受到家的温暖与快乐，同时激发他们对新环境的好奇心和探索欲，我们精心策划并特制定以下迎新活动方案：
一、活动主题：
“携手启航，快乐成长”——幼儿园迎新嘉年华
二、活动目标：
1、帮助新入园的小朋友快速适应幼儿园环境，减少分离焦虑。
2、促进幼儿之间的交流与互动，建立初步的友谊。
3、增强家长对幼儿园教育理念及日常活动的了解与信任。
4、通过趣味游戏和学习活动，激发幼儿的学习兴趣。
三、活动时间：
20xx年9月1日上午9：00至下午3：00
四、活动地点：
幼儿园内各活动室、操场及户外游戏区
五、活动内容安排：
1、欢迎仪式（9：00-9：30）
园长致欢迎词，介绍幼儿园概况及教育理念。
小朋友们在老师的带领下，手牵手步入幼儿园，进行“成长之门”的穿越仪式，寓意着新的开始。
2、破冰游戏（9：30-10：30）
自我介绍大转盘：每个小朋友轮流站在中间，通过转盘随机选择介绍自己的方式（如模仿动物、唱歌等）。
找朋友：通过佩戴不同颜色的手环或帽子，让孩子们根据颜色分组，进行简单的团队游戏，增进相互了解。
3、亲子互动环节（10：45-11：45）
亲子手工坊：家长与孩子一起动手制作手工，如手印画、小动物头饰等，增进亲子关系。
亲子运动会：设置简单的亲子运动项目，如袋鼠跳、三脚绑腿跑等，增强家庭间的合作与默契。
4、午餐与休息（12：00-13：30）
提供营养均衡的午餐，孩子们在老师的协助下学习独立进餐。
餐后安排安静阅读或自由活动时间，让孩子们放松心情。
5、特色课程体验（13：30-15：00）
音乐律动：跟随老师学习简单的儿歌和舞蹈，感受音乐的`魅力。
科学小实验：进行简单有趣的科学实验，激发幼儿对自然科学的兴趣。
6、结业典礼与合影留念（15：00-15：30）
颁发“小小勇士”证书给每位小朋友，表扬他们的勇敢与参与。
全园师生及家长合影留念，记录这难忘的一天。
六、活动准备与注意事项：
1、提前布置好活动场地，确保安全无隐患。
2、准备充足的材料与道具，确保活动顺利进行。
3、通知家长活动安排，鼓励全家参与。
4、安排专人负责拍照与录像，记录美好瞬间。
5、强调活动中的安全规范，确保每位幼儿的安全与健康。
通过此次迎新活动，我们相信每一位小朋友都能在幼儿园找到属于自己的快乐与成长，与小伙伴们共同开启一段美好的旅程。
幼儿园小班迎新活动方案4主题：
快乐过新乐 健康长一岁
目标：
培养幼儿的自我表现能力， ……此处隐藏5134个字……口就吃掉。（可反复两次）
（2）围巾接力赛
准备：帽子、围巾、手套65-10套、起点、终点标志。
规则：6个家庭一组同时进行，幼儿在起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾（要求围巾要绕一圈），速度最快者获胜。
（3）喂娃娃
准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。
规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。
（4）占圈
准备：20个圈、音乐
规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后依次减少圈，最后占到圈的家庭为胜利者。
（5）叠报纸
准备：报纸20张、音乐
规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。
3.亲子祝福类：
（1）打扮自己。请家长为幼儿提前准备可即兴打扮的饰品，准备好一支口红。
（2）欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。
（3）印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸，请妈妈为孩子涂上口红，并帮助幼儿将唇印印在爱心上，张贴在班级的祝福墙上。
幼儿园小班迎新活动方案13活动目标
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式:
击鼓传花
活动过程：
一、开场：
幼儿一起致新年贺词：
祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）
二、主题活动：
以击鼓传花的'形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿所学内容，以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演；幼儿表演者奖大红花，家长帮助完成者奖小红花。）。
共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
（一）、第一轮击鼓传花幼儿集体节目，请幼儿代表领唱《新年好》
（二）、第二轮击鼓传花幼儿集体节目，歌表演《我爱你》
（三）、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《爱我你就亲亲我》
三、结束活动；亲子共同制作小贺卡，写上新年祝福。
幼儿园小班迎新活动方案14为了帮助新入园的小朋友顺利适应幼儿园生活，通过一系列丰富多彩的活动，增强新生对幼儿园的了解，培养他们的集体意识，促进家园互动，特制定以下方案：
活动时间
活动定于开学第一周的周末进行，具体时间为上午9：00至11：30。
活动地点
幼儿园内，包括户外操场、游戏室和多功能厅。
活动内容
1、欢迎仪式
9：00-9：20：全体老师及小朋友在多功能厅集合，进行简短的欢迎致辞，介绍幼儿园的特色和目标。
2、校园导览
9：20-9：40：由老师带领新生参观幼儿园的各个区域，了解教室、活动室、图书角等功能区，并进行简单的安全教育。
3、亲子互动游戏
9：40-10：10：组织亲子游戏，增进家长和孩子之间的交流。例如，亲子接力赛、绘画比赛等，鼓励家庭成员共同参与。
4、小组游戏
10：10-11：00：将新生分成小组，进行团队合作游戏，如拼图、搭积木等，提升孩子们的合作意识和社交能力。
5、家长交流会
11：00-11：30：邀请家长参与交流会，介绍幼儿园的教育理念、日常管理、安全保障等，解答家长的`疑问，增进家园合作。
活动准备
1、提前准备好欢迎标语及气球，营造温馨气氛。
2、准备亲子游戏所需的道具与材料。
3、制作奖品和活动证书，准备好相机记录美好瞬间。
注意事项
1、确保活动场地安全，随时关注孩子的活动状态。
2、充分沟通，鼓励家长积极参与，增强亲子交流。
3、活动结束后，及时收集反馈，以便改进后续活动。
通过本次迎新活动，希望新小朋友能够感受到幼儿园的温暖，尽快融入这个新的大家庭。期待每一个孩子都能在这里快乐成长！
幼儿园小班迎新活动方案15一、活动目标
通过开学大活动，帮助小班幼儿稳定情绪，使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐，从而感受集体生活的乐趣。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园操场的环境)。
2、小班亲子活动所需的材料和环境。
3、以班为单位作好参加活动的准备。
4、由校方准备活动奖品和小零食。
三、活动倡议
1、目的：为了使幼儿能渡过一个愉快而有意义的开学活动，倡议本园全体教师和和幼儿共同积极创设新学期的环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。
2、时间：20xx年9月1日至9月3日。
3、对象：本园全体教师、幼儿以及小班家长。
四、活动流程：
第一天大活动：快快乐乐上幼儿园(亲子互动)
目标：
1、通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的快乐。
2、在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。
流程：
1、每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。
2、点心后，开放游艺活动。（图书室，建构室，海洋球等活动）在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。
第二天大活动：大手牵小手
目标：
1、在大带小的活动中，鼓励幼儿主动介绍自己所制作的`礼物。
2、通过带弟弟妹妹，激发幼儿有爱护他人的积极情感，并能多一份责任心。
流程：
1、9：15分-9：45分
中班幼儿与小班幼儿大手牵小手，并送上礼物《美丽的小纸扇》
2、9：45分-10：15分
大班幼儿与小班幼儿大手牵小手，送上自制礼物，并为弟弟妹妹画像。
第三天大活动：我爱幼儿园（以班级为单位）
目标：
1、熟悉学校环境，稳定幼儿情绪。
2、认识学校生活用品，初步了解规则。
流程：
1、参观学校活动环境，产生爱上幼儿园的积极情感。
2、认识自己在学校的生活用品，初步知道生活作息。
