个人读后感
细细品味一本名著后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的个人读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
个人读后感1《红楼梦》它是四大名著之一。
它是一部千古不朽的人生大戏，《红楼梦》所呈现的，主要是林黛玉和贾宝玉的，这是一个不朽的人生悲剧。
我从去年开始，就一直琢磨着《红楼梦》，虽然几个月就把它给看完了，但我还有许多看不懂的地方，便一句一句地理解。
《红楼梦》主要以宝玉和黛玉的爱情悲剧为主线，描述了贾家荣、宁国府之间，表现在婚姻、建筑、、财产等各方面错综复杂的矛盾冲突。其中最让我羡慕的则是塑造出的一大批栩栩如生、各阶层的人物形象。比如：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、史湘云，就连作者寥寥几笔勾勒的晴雯、紫鹃、雪雁等丫鬟，都成为了我国文学画廊中的艺术典型。
《红楼梦》所讲述的，是一个令人称羡的大家庭，原本荣华富贵，后来因家庭成员获罪以致被抄家，逐渐走向没落，最终繁华成空的大悲剧。
因此，将林黛玉和贾宝玉的故事作为主力呈现，也适度传出了《红楼梦》的主要精神。
黛玉和宝玉的悲剧，肇始于封建社会中，婚姻大事向来由父母决定，子女本身并没有资格决定。贾宝玉的父亲命他娶薛宝钗，他就非娶不可，尽管实际上他心里喜欢林黛玉。婚姻大事他无法自主，最终导致了林黛玉、贾宝玉和薛宝钗三个人的悲剧。
当我看完《林黛玉焚稿断痴情薛宝钗出闺成大礼》和《苦绛珠魂悲伤离恨天病神瑛泪洒相思地》时，听着悲伤的音乐。我实在控制不住自己激动的`心情，情不自禁地落下泪来，那不争气的眼泪始终还是把那页给模糊了呢!傻傻的我本以为结局会是贾宝玉和林黛玉幸福地生活在一起，是啊!王子与公主生活只是而已，然而，这么悲惨的结局我却怎么也想不到。
当黛玉听完傻大姐的话后，就直吐鲜血。不住地流泪。因为她接受不了这个事实，黛玉她恨宝玉，恨他为什么不理解自己。她把宝玉送给她的那绢子往火上一撂，顿时化为灰烬。熬了一天，黛玉已经奄奄一息。突然，她高声叫道：“宝玉、宝玉，你好……”狠心两个字还没来得及说，只见黛玉两眼一翻，一缕芳魂就这样随风而逝。
黛玉死的时候，正是宝玉娶宝钗的同一个时辰。只因潇湘馆离新房很远，听不到潇湘馆这边悲恸的哭声。
这真的是个不朽的悲剧啊!
我为黛玉和宝玉感到悲哀，宝玉最后竟然出家当了和尚，因为他知道林妹妹是为自己而死的。便在灵柩前放声大哭。
一个风光显赫的大家族，就这么没落了!不知看过《红楼梦》的朋友们，是否都和我一样，为他们感到悲哀、痛心呢?
个人读后感2这世界上因为有爱心的灯，所以才会有在夜光下灯火繁华的灯的海洋；因为有爱心的水，所以才会有一棵棵挺拔的小树覆盖着荒凉的大山；因为有爱心的人，才能在困难中有一只温暖的手，让你脱困。因为世界有爱心，阳光才如此灿烂，即使在萧瑟的严冬，依然温暖
——题记
这一天阴雨连绵、狂风大作，乌云在天空迟迟不肯散去，像上帝皱紧的眉头。雨点像激光枪一样嘀嗒、嘀嗒地落在窗户上，还不时有几片泛黄的树叶，颤颤巍巍地飘落下来。但在我眼里，窗外依然阳光灿烂、风光明媚。是什么事让我这么“得瑟”呢？说出来你也许不信，是一个感人的小故事。
一天，马一左和马一右在放学回家的路上，遇见了一位推着车子，卖山楂的老奶奶，这位老奶奶看起来就像一株枯黄的小草，风一吹就会飘走，马一左和马一右看她这么老了还要卖山楂，动了恻隐之心，想帮帮老奶奶。于是晚上，他们向妈妈要了些零用钱，第二天放学后，他们又来到老奶奶的车子那，一人买了三斤的山楂。虽然三斤山楂拿在手里沉甸甸的'，但老奶奶的车里却没有感到丝毫的减少，依然是一座‘山楂山’这两个“一模一样的小人”发愁了，还剩这么多山楂，怎么办呢？马一左看校园络绎不绝的同学们，灵机一动，拉着马一右回到了教室，幸好，同学们还没走光。于是他们俩拉着那些还没走，而且身上还有零花钱的同学冲向了卖山楂的老奶奶那儿。虽然同学们很热心，买了不少山楂，但车上的山楂还是很多，似乎永远也卖不完、买不尽。当马一左、马一右他们心急如焚地团团转时，老奶奶叹了口气，辛酸地说了句：“我就知道，这样一斤一斤地卖，是卖不完的！”奶奶愁，马一左和马一右也急，突然，他们想到了小乔老师，她那么善良，一定会买的！于是他们又进了校园，跑进了小乔老师的办公室，向她讲述了为什么进办公室的原因。才讲到一半，小乔老师就拿出钱包，说：“走吧，带我去买山楂！”他们经过了大树，就问在大树下给球打气的大侯老师：“大候老师，要不要买几斤山楂吃？”“那就买一斤尝尝吧！”大候老师答道。接着，他们又看到了正在画海报的美术老师还有从办公室出来的音乐老师，于是也叫上了他们，一起去买山楂。这下可不得了，这么多人可买了不少山楂呢！特别是小乔老师，一买就买了十斤山楂！老奶奶见卖了那么多山楂，也开心起来了
是的，爱心的力量让人十分赞叹！读了这个故事，我懂了一个道理：爱心的力量虽然微薄，但许多个爱心的力量却能让更多人得到帮助，也许还能让一些穷人改变现在贫穷的状况。如果人人都献出一点爱心，世界下则没有贫困！为了让更多贫困孩子上起学，为了让迷茫的孩子走出大山！
爱心之火，就像一个接力棒，还在接力下去，愿爱心之火能燃到世界的各个角落！
——后记
个人读后感3最近读了《幸福地做老师》一书，里面的内容讲述了荆老师在自己生本道路上所做的，所想的。其中第四章“魅力在哪里”这部分内容，让我感触颇深，荆老师花了很多的篇幅来讲自己平时与学生相处中，是如何尊重学生，如何以真诚地心善待学生的，当时读到这些内容时，有点纳闷：明明是一本关于生本实践方面的书，却花那么多的篇幅来写与学生之间的关系，是荆老师偏题了吗？直到一直往后读，才知道作者的用意何在，假如没有尊重学生这样一个基础，生本又怎么能顺利开展呢？
荆老师对待学生的态度，也给了我们的教育教学工作很多的启示，也让我们反思，实施生本之前，我们该如何对待我们的学生。有一句话说得好：亲其师，信其道，只有让班里的学生真切地感受到老师是真心地关心他们，他们才会用认真学习地行动回报老师，那时的师生才是幸福的。前一段时间，和学校的一个今年刚教完六年级毕业班的老师聊天，从三年级接这个班开始，老师对班里的学生就是用赏识的眼光看待他们，即使是班里的后进生，他也善于发现她们的闪光点，让班里的孩子知道，自己身上有老师欣赏的地方，自信心一下子增强了不少。从一开始，老师的魅力就深深地吸引了他们，师生之间建立了良好的关系。对于学生们的每一次考试，老师都是采用鼓励的方式，虽然毕业考之前的大小考试，都没能拿第一，但是最后一次毕业考，他们依然带着老师的'鼓励，终于他们没有让信任他们的老师失望，拿了年级第一，为自己六年 ……此处隐藏9003个字……读了《一个人的村庄》这本书，感受颇深。我读这本书时，一直被作者的独树一帜打动着。
刘亮程，新疆沙湾县人，他以他那孤独的性格，描绘出了他一个人和牲畜、草木以及各种小昆虫共同生活的村庄。你从他的文字中看不到战火硝烟，看不到歌舞繁花，看到的只有牛马、草木和一切有生机的事物。一个人走在村庄的小路上，没有一丝烦恼和顾忌。
在作者笔下的动植物是与众不同的。驴在别人眼中是“工作机器”，是不起眼的，但是作者在文章中却把它当成了朋友。在作者笔下的每一种事物都变得那么和蔼可亲，那么讨人喜欢！甚至于作者在文章中曾经描述过的一个大树根，就那么原封不动地进入了我的视野，印进了我的脑海。
渐渐地我发现，原来作者描绘的村庄居然是那么的美。早上，太阳先照到村东头，后来又照到村西头，这一定是一件很有趣的事情。他笔下的村庄，是有血有肉的，似乎赋予了生命。作者的文字叙述所带来的美感甚至远远超越了现实。
再来说说自然，作者对于自然地描写有些“野性”。那些文字似乎是作者安静的孤独产生的.，带着些“野”味。
作者是一个十分孤独的人，他文章的字里行间时时处处都流露出了他的孤独，在如今这些城市化和工业化的时代，作者却仍沉浸在黄沙梁的岁月里，停止不前。
作者却也是个非常懂得生活的人。正所谓“树挪死，人挪活。”文中写道，作者凭借自己的双手，盖了一间新房子，并在黄沙梁修建了一条公路。当他离开黄沙梁时，他却把房子毁了。也许他是不想让别人占用他的所有，也或者是他不想让人不劳而获，总之，他将房子毁了。这也就是作者的独特所在。
读完这本书，我感觉作者著书的最大独特之处体现在：作者仅用了小手笔描写了村里的人，却用了大篇幅去描写了家畜、草木等事物和自己的生活。这里可以看出，牲畜、草木等事物以及村庄里的一切在作者心目中地位是非常高的，也因此可以看出，作者对村庄里的一切都充满了感情。
如果让我去当农民，我一定会毫不犹豫地拒绝。因为我知道，在乡下，生活环境是很恶劣的。农民们工作起来一干就是十几个小时，夏天烈日炎炎，冬天寒风刺骨，而且还是极为劳累的农活。那里没有空调，没有风扇，没有暖气。但是作者却选择在黄沙梁生活。我所缺乏的，就是对生活无限热爱的心！
海子曾说过：“面朝大海，春暖花开。”我以后要简单的生活，创造简简单单的快乐！
个人读后感14别再这样，不努力，不挽留，然后催眠自己说一切都是命运。
在这样一个雨天里，安安静静地看这么一本书，和神灵对话，和自己对吟。
好像常听电视里提起“行走的力量”，但从未这样做过，甚至这样想一想。直至这样一个阴沉的天，读到了这样一本安静的书——《一个人的朝圣》。关于死亡的仪式，关于对生命敬仰的故事。
不知故事缘起何时，是一张粉色的信纸，一串慌乱的字母，亦或是生活乏味、夫妻疏离令哈德罗踏上672英里的徒步旅行，穿越87天的时光隧道。如此一段旅程，为了救老友奎妮——一个癌症病友，为了给予她生的勇气，哈德罗坚信自己的步伐可以让奎妮找到活下去的理由。就是这样一瞬，脑海中的一个念头，却引起了一场翻天覆地的变化。
走，走，走。这是唯一的语言。一个60岁退休老人在这一个字眼中奋力抓住了一缕阳光，系在腰间。我也尝试着想象，在一条路上走下去，永远不停，忘却疲劳，抹去不愉快，享受一路风光。这些脚步，无关他人，只属于我自己。这将是一段治愈心灵的旅程，一份送给自己的礼物。书本告诉我，走路并不简单。踩着一双帆布鞋旅行，无疑对他的脚是一种折磨。然而哈德罗淡然面对脚上的水泡、脓包，一路想着：只要他走，老友就会活下去！一路走着，似乎也在挽救自己。走啊走，他的精气神变了，变得自信；走啊走，他不再相信注定的命运，坚持着信仰。
好像他等了一辈子，就是为了走这一趟。这一趟，照亮了他的胸膛。原本压抑着的记忆翻滚起来，重复出现在他的`脑海中。关于模糊的童年，有个酗酒的父亲，有个逃离的母亲。关于滋生的情感，年轻时的她与妻子莫琳是这般疯狂，却终究落了个渐行渐远。他还有个孩子，自杀了，令他愧疚了大半辈子。好多东西，他活着活着就忘了；好些人，就在他念念不忘中走远了，过日子竟成了一个逐渐遗失的过程。只是在路上，他走着走着又捡了回来…
谁能像他这般坚定地走着，好像等了一辈子就是为了离开椅子，只是为了永不停歇的脚步。每个人终将成为哈德罗的影子，终有一天，你在时光中老去，而你眼见的已是物是人非。置身某个场景，你陷入回忆，无奈沦为观众，多年前熟悉的谎言、错误在你眼前重演。最终你还是要面对那些发了疯想要逃避的东西。也许等年华老去，你会拼了命地寻找。烟花会谢，笙歌会停，一定会有这么一天……
个人读后感15第一次拜读江国香织的作品，买这本书完全是因为书名——《下雨天一个人在家》，特别适合用来沉浸在独处的周末，用香织的说法，也许能说“让周末把我吸进去，用力吸进去吧”。
第一部分“哭泣的大人”，读来令人有些感伤，随着年龄的增长，争吵、离别等等，都是生活中不可避免的无可奈何；第二部分“不哭的孩子”，是一个美好的章节，处处洋溢着幸福的味道，流淌着爱的血液；第三部分“不值一提的物件们”，这些看似寻常无奇的物品却寄托了作者无限的热爱，她对这些物品的情感之浓烈远远超过日本人常有的物品必须“令人怦然心动”才能留在身边的生活哲学；第四部分“雨，不喝可乐”是对宠物狗“雨”生活日常的记录，是在雨天遇到“雨”将它带回家，记录的日常细节也多发生在下雨天，读来潮湿中透着温暖，“优哉游哉”。
下雨天一个人在家，我的理解是就该自由、专注、愉快地打发时间。自由，等于想干嘛就干嘛，看书看剧吃吃喝喝、大哭大笑疯疯癫癫都可以；专注，就是千万别有人打扰的意思，独处是何其必需又何其稀有的时刻，绝对不允许被扰乱、打断、占用！愉快，那是一个人在家的核心目标，沉迷于自己所爱而不被打扰就是这世上最愉快的事啦。
当然，文中传达的'绝不仅限于日常生活中愉快的独处。作品是作者意志的集中体现，所以此书更多是展现了作者十分典型的独立女性的意志和品味。比如，对精致美好食物的迷恋，不仅体现在寻觅集嗅觉、味觉和视觉上所有美好特征于一身的食物时，更体现在每一种缺任何一点细节都无法接受的美食上；甚至，其精挑细选的高品位唱片竟成为了电台节目的固定推荐环节。这种对高级、对精致的追求、对宁缺毋滥的坚持，本身就是一种“独处”、一种“一个人在家”。毕竟，这花花世界，想不随波逐流、想出淤泥而不染，都不容易。
而这种独立的特质是如何养成的呢？毋庸置疑，作者的家庭就是答案。很显然，作者从小家境不错，物质和精神都是富足的，特别是家人间的互动一直保持得很好。比如姐妹间深厚的依恋完全不会因为长大成人、结婚成家这些因素而削弱。在这样一个充满爱的家庭里长大，人的意识里怎能容许所遇之事物有任何不完美？所以，“富养”是一个正确的命题。而正确的富养，一定是用正确的爱来灌溉的。
当然，一个人在家，也不限于下雨天吧。不论什么天气，你都可以一个人在家，自由、专注、愉快。不论人生何种境遇，你都可以一个人应对，有知、有爱、有底气。
