家长会总结

家长会总结优选(15篇)

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此，让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的家长会总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

通过父母的会议中，我了解到我的孩子们第一次在学校的学习情况，同时也意识到一些方法如何教育我的孩子们通过与其他家长交流，这使我认真反思我过去的教育我的孩子和深入思考如何教育我的孩子的未来。

对于一年级的孩子来说，一年级是一个非常重要的开始。通过班主任老师从各个方面耐心细致的讲解，让我意识到良好的幼儿教育应该从养成良好的习惯开始。

目前，孩子们有更多的`渠道接触社会信息。电脑、手机、电视和同学有时不能真正理解他们内心真正的想法。教育理念与20年前大不相同，与孩子的沟通和理解成为家庭领导者最关心的问题。这次家长会也让他们对学校有了全面立体的了解。教师以实际行动践行完美的教育理念，播种习惯，收获成长，实现家长期盼已久的愿望，把孩子培养成为对社会有用的人。孩子是花，老师是园丁，父母是花的保护者。只有把家庭和学校结合起来，才能更好地培养孩子。

经过三个多月的校园生活，孩子们已经适应了小学生的生活节奏，这是令人欣慰的。独特的校园，美丽整洁的教室，和蔼可亲的老师，我相信孩子一定会在这样的环境中成长为有用的社会人才！

定期召开家长会是班主任做好班级工作的重要手段，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有利于提高教育质量，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们身心健康发展。

一、活动主题：

探讨家庭教育模式

二、活动目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，反馈学生心声，了解学生在家中的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习的情况，也要达到老师与家长与老师交流教育思想，达成教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

3、了解学生家长及家庭情况：家庭的成员及经济状况；家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状况（如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不问不闻，教育内容与方式是否恰当等）；家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的。

4、帮助家长提高家庭教育水平。

5、阐明、宣传有关政策，增加理解，消除隔阂、误会。三、活动的工作原则：

1、尊重。班主任及科任教师应尊重每一位家长，不管学生怎样顽劣，不管家长地位如何卑微，都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴角上，而应在心中，落实到工作中的每一言、每一行中，渗透到身体形态、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要，更是工作的需要。如果切实做到了这一点，必将换来丰厚的`回报。情感上要尊重他们，使他们及其孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼，唤起家长对教师的认同和理解

2、自信。班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信，是对孩子们前途的自信，是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中，渗透到自己的言行举止中，可以让家长感受到这种自信，看到孩子的希望；可以让学生感染到这种自信，消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大，自吹自擂，而应建立在对学生的充分了解，建立在教师科学思考与周密策划之上，建立在自己职业道德与职业素质之上。

3、务实性。精心选择把握有利的时机，达到最佳效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观，恰如其分的去评价学生：其一，宜多鼓励，忌多批评。其二，宜全面忌片面，教育是双向的，谈话同样是双向性活动，要注意彼此间的相互联系。其三，宜多启发，忌武断妄下结论。

4、探讨性。家长会和家访要力求全面，又重点突出；既讲优点，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。这样，通过交流，教育者双方便在教育思想上达成了共识，增强教育活力。

5。层次性。由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别，反映在教育子女的指导思想、方法等方面，也有很大差别。所以，要根据不同的学生、不同的家长，多层次进行，有的放夫。对文化程度较高的家长，可进行教育科学理论方面的交流与探讨；对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训，从有关事例入手，使家长受到启发。特别是在指出学生的缺点和毛病时，艺术的语言常会被家长与学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求，而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师，信其道”，更加尊重和支持教师的工作。

在家长会中要切合实际的作好充分准备，切忌盲目；要重视德育教育，切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生的心声，关注学生爱好，尊重家长和学生人格，切忌变为训人会和告状会。

四、活动方式：

1、准备阶段：3月17日4月4日为活动准备阶段，各班班主任与科任教师作好班级工作情况介绍、学科课堂教学情况分析、学生兴趣爱好和个性差异分析的准备工作，要求有书面材料。

建议：七年级侧重于学生养成教育、良好心理品质、良好学习习惯的交流；八年级侧重于防止学生两极分化，为学生知识的增长和良好世界观的形成奠定基础。九年级侧重于中考前学生心理、学习生活安排、家长配合学校对学生进行考前教育等进行交流，为学生的顺利毕业和升学创造条件。

2、布置在家庭教育中有显著特色、教子有方的家长作好经验介绍准备。3、督促学生写好《一封家书》（以感恩或与父母谈心为主），并用信封装好收齐（写好学生姓名），便于家长会时分发。

4、召开时间：4月7日12日举行，七年级星期一晚7点到九点，八年级星期三晚7点到九点，九年级星期六晚7点到九点。

5、家长会前两小时，各班级作好教室内的各项布置，政教处作好校园内宣传布置。

6、家长会仪程：

①发放“一封家书”；收集家长意见与建议；

②班主任及科任教师介绍班级及学科教学情况（限定在时间20分钟以内）；③家长代表讲话（时间30分钟）；

④班主任、科任教师与家长交流（时间40分钟）。

5、家长会后一周内，将家长会总结材料及反馈意见交年级组，政教处将会同年级组做好家长会总结工作。

为加强学校与家长的沟通，更好地促进学生全面发展，上星期，全校各班陆续召开了 ……此处隐藏16298个字……这些问题的具体办法，回家后会好好的总结改正。

之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：＂李老师，郑老师也对我们可好了，我可喜欢她们了!＂

陈老师讲道下周三要举行＂家长开放日＂活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样，特别想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老师的节奏……这个＂家长开放日＂活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平时表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴的创建了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得!

这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力量充满信心，我相信在这么好的环境中，在这么好的老师的教育下，我女儿一定能健康快乐的成长!

我们10月27日）召开了家长会。本次家长会召开目的是为了加强老师与家长之间的联系，推进课堂改革，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也想促使家长们能够积极主动地参与到学生的教育管理中来。本次会议重在激励，重在反思，重在发现问题，从而找准教学的提升点。初三年级的家长会有别于其他年级的家长会，因为学生进入毕业年级，家长的关注点也就相对集中在学生的在校学习情况，这一学期有是很关键的一学期，家长尤为重视。所以正是在这种形式下，充分准备了这次家长会，教育局何局长亲临会场，同时，我们的这次家长会又是一次老师、家长共同参与的家长会。会议上首先班主任在班里给家长开会，由我介绍了班级的总体情况，同时各任课教师结合本学科的特点，找出前一阶段存在的问题，同时明确下一阶段的改进办法。并特别提出推进课堂改革，给家长明确初三意识，中考意识，时间意识。首先学生必须意识到自己是一名应试的初三毕业生。既要学好初三的新课内容，又要有计划地进行复习。其次中考是每个初三考生必须面对的'，中考是个人与个人的比拼，不能靠别人，也不能抱任何幻想，只有相信自己，每个学生自己都是中考的主人，我们每个学生：命运把握在我们自己的手里。另外，更要树立时间意识，争分夺秒，只争朝夕。与时间赛跑，做自己命运的主人。会议明确了我们下一步的具体措施：

1、加强个别的辅导，对学习差的学生不要放弃更要关心；2、加强各科教师与家长的联系与沟通。

会后，家长纷纷表示会积极配合老师的工作。本次家长会让我们全体老师，学生及家长都明确了自己下一步的工作重点。

家长在教室开完会后又在学校操场召开全体师生、家长学生会，何局长等作了重要讲话，起到了明显的作用。

这是本学期最后一次家长会，本次家长会重点是幼小衔接和关于就读小学报名的两块内容。因为孩子们马上就要读小学了，这两块都比较重要，也是家长们都十分关心的，如果说刚上大班时还没有这种紧迫感，现在他们更关心到底应该怎么做。

通过我对孩子们的观察，发现我们班孩子在自我管理及倾听方面能力比较差，孩子往往管不住自己，因为管不住所以上课容易坐不住，也容易分心开小差，和同伴交往中因为管不住自己所以总喜欢去弄别人…把自我控制差的行为表现让家长知道，引起家长的重视，在家中也能去约束管理孩子，而不是一味的选择放任，很多时候孩子是需要家长的“管”，更需要家长起到榜样作用。

第二点是关于孩子的服务意识和责任意识。服务意识是有自我服务及服务他人，现在的家长都是一手包办，孩子动手能力差。然而到了小学里什么事情都是需要孩子动手完成的，从系鞋带到自己背书包、记作业等等。同时孩子们也要懂得为别人服务、为集体服务。所以在家中家长应该有意识的培养孩子动手，为家人服务的'意识。

平时在班级里我们经常会布置任务给孩子们，以此锻炼他们的责任意识及完成任务的能力。但是往往拿回家的作业都是家长完成，孩子们没有任务意识、责任意识，不知道这些事情是他们的，在他们没有意识到之前家长已经帮助他们完成了。所以这一项内容我也在本次家长会上重点讲解，希望家长能放手、放心的让孩子独立成长。

关于读小学报名的事情是家长们最为关心的，而本次报名讲解的任务也落在了我们老师身上，为了不耽误家长们报名，这些相关的条件我们更是全面详细的去进行了解。更请了负责幼小衔接这块内容的老师进行统一的讲解，我们在旁协助，帮助家长详细了解。本次家长会氛围是比较严肃的，大家会孩子上小学充满了期待、担心，更有很多疑问。我们也耐心的一一为家长解答，和需要的家长详细的交流。

通过这次家长会促进了家长和老师之间的了解，增强了双方的沟通和信任。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。

11月25日，绵阳市安州区民兴初中召开了主题为"家校同携手，合力育新人"的七、八、九三个年级学生家长会。政教处主任钟华主持会议。

龙少清校长就学校的概况、办学理念、办学目标、管理情况、教育教学成绩等方面作了简要的汇报，并就家庭教育方法与策略向家长们提出了指导性建议。他指出，是孩子把学校和家庭紧紧地联系在一起，对孩子无私的爱是我们的共同点，把孩子培养成人、成才是我们共同的目标。所以，我们要携起手来，把两股教育力量汇合在一起，最大限度地放大教育效果。龙校长的讲话赢得了阵阵掌声。副校长李伟、刘兵分别就学校教育教学工作管理、素养教育推进情况、课间、就餐、就寝、卫生、安全等方面的管理工作情况进行了汇报。最后，分班召开座谈会，由班主任及任课老师与家长进行倾心交流畅谈，场面十分动人。家长对老师的真心道谢，家长代表、学生代表的即兴发言，学生与家长的爱心互动，让本次家长会高潮迭起，现场气氛热烈感人。

会后家长们还参观了学生食堂、学生寝室、图书馆、学生淋浴室、理化生实验室、计算机教室、即将竣工的乒乓球馆以及校园环境。学校美丽、和谐的风貌，一流的服务管理，真心真诚的交流，加深了家长对学校教育教学及管理工作的了解，达到了相互沟通理解的目的，有力的`促进了家校合力育人工作的开展。

本次家长会，体现了学校对学生、家长和社会高度负责的态度，体现了学校与家庭的主动沟通与交流，赢得了家长的一致好评。