播音员选拔方案

时间:2026-04-18 12:24:03
播音员选拔方案

播音员选拔方案

为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的播音员选拔方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

播音员选拔方案1

一、比赛内容

1、30秒以内自我介绍(脱稿)

2、2分钟以内朗诵或朗读

二、朗诵材料要求

1、体裁。诗歌、散文、故事,演讲文章或采取其它语言艺术表达形式。

2、朗诵时长限制:2分钟。

3、把关。班级语文教师需对本班朗诵材料严格把关。

三、评分细则

1、所选诗歌、散文或演讲题材,思想内容应积极向上。(20%)

2、能准确地运用普通话,声音洪亮。(35%)

3、语气、语调适当,重音、节奏恰当。(30%)

4、表达感情准确、自然。(10%)

5、个人总体形象(5%)

四、评委名单

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

五、评分办法

去掉一个最高分和最低分,取平均分。

六、复试时间与地点

x月xx日,第四周星期五下午第二节与第三节,地点在电教室。

七、观摩

三至五年级各班选派3名代表到现场观摩学习。一、二、六年级照常上课。

八、主持人

郎海城(暂定,稿件由大队部在周三下午下班前准备好)

九、其他工作人员

记分员:xxx、xxx

摄影:xxx

照相:xxx

少先队大队部

播音员选拔方案2

一、活动目的

为丰富我校学生校园文化生活,充实学校广播站播音员队伍,提高我校红领巾广播站的播音员播音水平。给我校广大学生搭建一个展示自我,放飞梦想的.舞台,学校大队部决定在4———5年级开展“一实小红领巾广播站播音员选拨比赛”活动。

二、活动宗旨:公平、公正、公开

三、活动规则:

1、参赛对象要求:

全校4———5年级的学生。凡语言表达能力强,普通话标准,有一定的组织能力,日常博览群书,知识面较广,在班级中能起模范带头作用并且品学兼优的少先队员,均可报名参加,每班3名。

2、报名时间和办法:

周一全天可到各班主任处报名。

3、参赛形式:

●自我介绍,抽取文章

●每位选手比赛时间控制在1分钟之内。

4、评分要求:

(1)能准确地运用普通话,声音洪亮;(3分)

(2)语气、语调适当,重音、节奏恰当;(3分)

(3)节奏优美,富有情感;(2分)

(4)富有感召力,引人入胜;(1分)

(5)衣着得体,仪表端庄。(1分)

总分为10分制,去掉一个最高分和一个最低分,再去最低分为最后成绩。

四、比赛时间、地点:

1、比赛时间:下周三下午第三节

2、比赛地点:阶梯教室

五、评委:

由学校领导、大队辅导员、部分语文教师担任。

播音员选拔方案3

为丰富我校学生校园文化生活,提高校园广播站播音员播音水平,进一步提高学生的普通话语言表达能力,增强学生的语言表达能力和交际能力,校团委决定在高一、高二年级开展广播站播音员选拨比赛活动。方案如下:

一、参赛对象与要求:

1、高一、高二年级的`"学生

2、凡语言表达能力强,普通话标准,有一定的写作能力和组织能力的同学,均可自愿报名参加。

二、报名时间和办法:

报名截止时间为9月12下午5:00;由各班团支部书记统计,统一报到综合楼八楼团委办公室。

三、比赛时间:

20xx年9月19日下午2:40

四、比赛地点:

综合楼三楼阶梯教室(西侧)

五、比赛内容:

1、首先作自我介绍,一分钟内完成。

2、然后朗读稿件,稿件内容都来自于国家普通话测试朗读作品,从备选的10篇作品(作品1号——作品10号)中抽取一篇进行朗诵,每位选手比赛时间控制在2分钟之内。

六、程序:

1、抽签决定比赛顺序

2、选手抽签形式选定朗读稿件,整个比赛时间3分钟之内。

七、有关要求

1、各班级要高度重视、精心组织、大力做好宣传发动工作,确保参赛学生普通话水平较好、有一定的播音基础,有较强的责任心。

2、评委将根据选手表现评出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

20xx年X月X日

播音员选拔方案4

第一章、总则

第一条、为了更好地规范我校中层干部选拔任用工作程序和制度,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》具体规定,结合我校实际,制定本办法。

第二条、选拔任用中层干部,必须坚持以下原则:

(一)党管干部的原则。

(二)任人唯贤、德才兼备原则。

(三)群众公认、注重实绩原则。

(四)公开、平等、择优原则。

(五)民主集中制原则。

(六)群团组织干部按相应组织要求选任。

第二章、选拔任用条件

第三条、选拔担任中层干部应当具备的资格

(一)提任中层干部一般应具有大学本科以上学历。

(二)提任中层干部,中层副职应当具备五年以上工(教)龄;提任中层正职,应当具备三年以上副职岗位任职经历。

第三章、考察和公示

第四条、考察中层干部拟任人选,应依据干部选拔任用条件和不同领导职务的职责要求,全面考察其德、能、勤、绩、廉,注重考察工作实绩。对确定的考察对象由党委组织进行考察。

第五条、考察中层干部拟任人选,应当经过下列程序:

(一)首先召开校党委会,提出中层岗位需求,然后在校内进行民主推荐。

(二)根据民主推荐的`结果,召开第二次校党委会,确定考察对象并进行考察公示。

(三)采取民主测评、个别谈话、查阅资料、民意调查、同考察对象面谈等方法,广泛深入地了解考察对象的情况;根据考察情况,形成考察材料向校党委汇报。

(四)在第三次校党委会上确定提任对象;在全校范围内公示五个工作日。

第六条、考察中层干部拟任人选,必须形成书面考察材料,建立考察文书档案。考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况,包括下列内容:

(一)德、能、勤、绩、廉等方面的主要表现和主要特长;

(二)主要缺点和不足;

(三)民主推荐、民主测评情况。

第七条、实行干部考察工作责任制。党委考察组应由两名以上成员组成。考察人员应当具有较高的思想政治素质和丰富的干部工作经验,考察组必须坚持原则,公道正派,深入细致,实事求是地反映考察情况和群众意见,并对考察材料负责。

第四章、任职

第八条、在党委会讨论决定后,在公示期间由校党政办公室和纪检部门受理群众反映。

第九条、任前谈话。对决定任用的干部由党委指派专人同其谈话,任职部门的分管领导参与谈话。

第十条、校长聘任。

第十一条、本办法从颁布之日起实施。

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