校园足球联赛的方案

时间:2026-01-01 12:24:05
校园足球联赛的方案

校园足球联赛的方案

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的校园足球联赛的方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园足球联赛的方案1

为了推动我校足球运动全面发展,进一步贯彻学生身体体质健康标准,促进我校体育工作的进一步提升,特举办20xx年校园足球联赛。希望各班级、各部门积极备战,展示我校师生良好的足球作风和体育精神。

1、比赛时间:20xx年11月14日-11月20日

二、比赛地点:足球场

三、参赛班级:一至六年级

四、比赛项目设置及组别划分:

1一年级组和二年级组是足球射击比赛。

2三至五年级的项目是五人制足球。

五、比赛分工:

竞赛总负责:库蓉

具体负责:库卫

裁判长:雷利

五人制足球比赛裁判分工:

第一组:库柯遗址1;第二组:黄明遗址2

第三组:唐敏3号场地第4组:周凯4号场地

足球射门比赛裁判:宋红

六、比赛办法:

1本次足球联赛以年级组为分组,班级比赛采用淘汰制。

2、足球射门比赛:每班男女各10人,在发球点单脚射门,每班时限为10分钟,以射进球门球的`个数多少定胜负。

3、五人制足球比赛:每场比赛共30分钟,每队上场球员5人(4男1女),替补5人(3男2女),共10人;中场休息时间为5分钟,分为上半场和下半场,各15分钟

4无论替补球员是否上场,他都应该服从裁判的判罚和管辖权。

5会员不得使用或穿戴可能危及自身和其他会员的设备或任何物品。

6五人制五人制比赛中不允许铲球。越过底线的球是用手掷的。守门员不允许把球扔过中线。上场队员须戴护腿板。如果两队成绩相等,点球将决定胜负。

7在游戏中,替补球员的数量没有限制,原则是先降后升。

8比赛期间,服从安排,按时参加。比赛结束后不足5分钟者,视为自动放弃。弃权所有成绩按零计算。

9每各班都要派一名计分员,不参加的同学可以当啦啦队。

七、奖励办法:

1.团集奖

一年级组奖励:一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个;

二年级组奖励:一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个;

三年级小组奖:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;

四年级组奖:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;

五年级组奖:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名;

2个人奖:每个年级组选出一名最佳守门员和一名最佳射手。

八、场地器材组:库阳王红

宣传报道、拍照:张军高栋

校园足球联赛的方案2

一、活动目的

丰富中心职工的文体生活,增强职工的身体素质,增进职工之间的沟通交流,释放工作的压力,形成积极向上、团结奋进的'工作氛围。

二、活动时间

安排在每周三(工作日)下午16:20-18:00,如遇极端天气等原因需改期进行,由兴趣小组负责人另行通知。

三、活动地点

xx足球场

四、活动内容

1、聘请专业足球活动指导员,针对兴趣小组成员开展专业指导训练,帮助成员规范传、接、运球等基本动作,掌握足球最基本技术和方法,提升综合技战术能力,增强成员的全面身体素质;

2、不定期与区域内其他单位(如xx中心)开展友谊赛;

五、活动经费

1、活动装备(运动背心10件、足球2个、足球训练路锥4个);

2、聘请专业足球活动指导员的费用。

校园足球联赛的方案3

一、指导思想:

为进一步贯彻落实国务院发布的《中国足球改革发展总体方案》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《全国青少年校园足球活动实施方案》,积极开展青少年校园足球活动,促进青少年学生健康成长,开展雏燕杯足球联赛。

二、比赛时间:

20xx年11月(考虑天气原因)

三、比赛地点:

足球场、操场。

四、参赛办法:

1.参赛队伍:以班级为单位,每班组建一支男足球队,一支女足球队。

男生采用7人制规则,场地为草皮制球场;

女生采用5人制规则,场地为五人制球场。

2.时间规则

上下半场各为15分钟,中场换边休息5分钟。

3.比赛形式:小组+单场淘汰晋级赛制。

第一阶段小组赛(进行抽签分组,每个年级两个小组):体锻课。由体育老师负责裁判、场地的协调安排,请各班积极配合调整。

每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分;积分多者名次列前;如遇两队积分相等,按相互之间比赛胜负关系、净胜球、进球数、失球数、抽签的顺序进行排列;

第二阶段为淘汰赛和排位赛:在体锻进行,每组的前两名出线,一组第一名和二组第二名,二组第一名和一组第二名进行半决赛,胜利的队伍进行决赛,输的队伍进行三四名决赛。如遇下雨或与其他活动冲突,当场比赛延期进行,其它比赛照常。

两小组第三名对赛,决出年级5、6名,每组第四名对赛,决出年级7、8名。

五、奖励办法:

年级第一名获留青湖杯;年级进球最多的队员被评为最佳射手;扑救最好的守门员被评为最佳守门员。

获得年级第一名球队奖励300元奖品,第二名球队200元奖品,第三名球队奖励100元。

六、装备说明

1.球员不得穿戴对自己或其它球员有危险的.装备或任何物品,包括饰物。

2.上场运动员戴好护腿板,不允许穿硬质材料鞋钉的球鞋。

七、其他说明

校“留青湖杯”班级联赛将参考国际足联最新足球竞赛规则。参考杭州市“市长杯”竞赛规则。

八、裁判

裁判长:吴勇老师 徐德丽老师

校园足球联赛的方案4

一、主办单位

济阳县新市镇中心小学

承办单位

新市小学体育组

二、参加班级

四、五、六年级

三、竞赛日期与地点

时间 5月份

地点 新市小学操场

四、参加办法

1、由各班为单位组代表队参加比赛。

2、采用循环赛定胜负积分的方法

五、参赛资格

1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生

2、参赛运动员必须是参保学生。否则,取消参赛资格。< ……此处隐藏5376个字……球顾问)

6、教育局领导讲话,宣布足球节开幕。

表演部分

1、朗诵《我的足球梦》(背景为:学生拿奖杯、锦旗等)

2、班级集体舞表演:《小小足球赛》。

3、表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球,郝伟裁判。(10—15分钟)

4、放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)

3、实践篇

(1)绘“足球”梦:用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

①1-2年级:彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)

②3-4年级:制作立体足球(可制作,也可以在足球上绘画)

(2)话“足球”史:让学生走进“足球”,了解足球文化,述说足球知识。

5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛

注:低年级英语足球小故事,高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)

(3)竟“足球”技:让学生体验赛事,培养学生的团结拼搏精神。

①20人制15米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)

注:男女各10人

②20人x10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;(3-4年级)

注:男女各10人

五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程,淘汰制

注:4名男生,1名女生

(4)摄“足球”乐:用快门捕捉精彩瞬间,用照片存留快乐。

(5)抒“足球”心:我手写我心,记下足球节的难忘时刻。

4、收获篇

(1)各年级部颁发团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

(2)一、二、三、四年级绘画比赛,一、二、分别按5分、3分、2分计算

(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。

(4)足球宝贝评选

(5)颁奖仪式

(6)闭幕式

校园足球联赛的方案11

如果把育花路小学校园足球月看成是一条通向足球世界的希望之路,那么参赛的各年级、各班级代表队就是这条路上的一颗颗“明珠”,“明珠”越亮,这条路就越有可能通达希望的那端。校园足球月引爆了育花路小学所有学生的足球激情,而本次育花路小学校园足球联赛就为这股激情再添“一把火”。

为了让更多的足球小爱好者参加到这次校园足球月当中,经领导与体育老师协商,这次校园足球月所涉及的内容有较大的变化,包括校长杯足球联赛以及足球技巧大赛,比赛内容的改变能够使更多的足球小爱好者参与到足球运动中来,亲身体验足球给我们带来的欢乐。现将足球月活动的有关事项通知如下:足球月系列活动一:校长杯校园足球联赛

一、校长杯校园足球联赛日期和地点

暂定20xx年5月举行,地点本校足球场。二、校长杯校园足球联赛的形式男子组:“九人制”校长杯校园足球联赛女子组:“五人制”校长杯校园足球联赛三、联赛的分组

分组:男子组、女子组。男子组按新规则进行比赛,女子组按以前的.各年级分组进行比赛。

四、比赛办法男子组:“九人制”校长杯校园足球联赛

1、每队限报12人,参赛运动员必须具有较高的集体主义精神。

2、35年级各年级出一队,每班3人,六年级各班各出一队,每班报12人。

3、比赛分两组进行比赛,A组4队,B组3队,抽签选组。4、比赛时间为每场比赛四十分钟(上下半场各二十分钟,中间休息5分钟)。5、比赛开始前,由裁判员检查各个队员的号坎、鞋子、足球袜以及护腿板是否装备齐全,如装备不全者不允许参加比赛。

6、比赛分两个阶段进行比赛

第一阶段:进行小组循环比赛,按比赛积分排列小组名次。第二阶段:进行交叉淘汰赛,决出名次。7、比赛名次排列方法:

第一阶段为小组循环赛,按比赛积分排列小组名次,小组前两名进入第二阶段比赛。

(1)胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分

(2)如遇两队积分相等,按相互胜负关系排列名次;如仍相等按积分相等的队在同一循环全部比赛中的净胜球多少排列名次;如还相等按积分相等的队在同一循环全部比赛中的进球总数决定名次,进球多者名次列前。

如遇两队以上积分相等,按积分相等的队在同一循环全部比赛中的净胜球多少排列名次;如仍相等按积分相等的队在同一循环全部比赛中的进球总数决定名次,进球多者名次列前。

第二阶段为交叉淘汰赛。

每组前两名进行第二轮交叉淘汰赛,胜利的队伍进行冠亚军争夺,负队进行季军的争夺,而小组比赛的第三名争夺本次校园足球联赛的五六名。(如比赛结束两队仍是平局就进行点球比赛)

女子组:“五人制”校长杯校园足球联赛

1、每队限报10人,参赛运动员必须具有较高的集体主义精神。2、比赛分两组进行交叉淘汰赛,进行抽签。

3、每场比赛时间40分钟,上、下半场各20分钟,中场休息5分钟。4、比赛开始前,由裁判员检查各个队员的号坎、鞋子、足球袜以及护腿板是否装备齐全,如装备不全者不允许参加比赛。

5、比赛时按照五人制足球比赛规则进行执裁。6、比赛中替换人数不限。

7、4支队进行抽签,胜利的队伍进行冠亚军争夺,负队进行季军的争夺。足球月系列活动二:足球技巧大赛

足球技巧比赛以个人报名的方式进行,比赛时间未定让学生做好充分

的准备。参赛人员1-6年级颠球比赛;3-6年级颠球比赛、运球过杆、足球踢远。比赛方法如下:

1、颠球比赛颠球也称“耍球”,是足球运动技术术语之一,是指用身体的某个或某些部位连续不断地将处于空中的球轻轻击起的动作。

颠球的时候,一般用脚背正面击球最为常见,是最简单、最重要的颠球练习。颠球主要是增强球感、熟悉球性,是足球技术中的基本功,也是最基础的技术。

比赛方法:在一分钟内学生在一定的场地内进行颠球比赛,可以用身体各个部位,如脚、大腿、肩部、胸部、头部等,不可用上臂以下触球。球落地后可以用手捡起回到场区内继续颠球连续计数。

2、运球过杆

在足球基本技术的学习中,应当重视运球的脚法和运球的效果,尤其是运球过杆的技术动作。

比赛方法:首先再规定地点传球,必须把球在两个标志物中间穿过,之后再最短的时间内完成运球过杆,过杆的运球动作不限。最后快速跑到终点停止计时,用时少者获胜。器材摆放:起点到传球的第一个标志物3米,第二个标志物相距第一个标志物1米。之后跑到运球过杆的标志物前运球过杆,快速通过6个标志物跑到终点完成。

3、足球踢远

比赛方法:把球放在起点,以原地踢高踢远球的方式比赛,运动员有两次踢球的机会,球从空中落到规定的区域中成绩有效,如球没有踢起或球落到区域以外成绩无效。距离数多者名次列前。

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