
教室里的掌声满分作文大全
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的教室里的掌声满分作文大全,欢迎阅读与收藏。
教室里的掌声满分作文大全1掌声能给人安慰,让人的心情变得快乐起来;掌声能给人自信,让人的心里产生自豪之情。那次的掌声还在我的耳边回响。
那是二年级时的一节语文课上,我们正在上《小蝌蚪找妈妈》这一课。当老师讲“睛”字的时候,点名让一位同学回答:“睛,可以组成哪些词语呢?”那位同学站起来说道:“睛,眼睛。”然后就呆呆地站在那里,像一个木头人。
“他说了一个,还有补充的吗?”老师的话音刚落,傅子毅就举起小手回答说:“目不转睛。”老师夸奖他说:“刚上二年级就知道这个成语,真不错!”这时,教室里响起了一阵掌声。
看到同学们有的'还在举手,我想,我组的词语不一样,要举手回答吗?这时,心里好像有一个人在对我说:“要大胆发言,说错了也没关系。”我鼓起了勇气,举起了小手。老师看见了,让我起来回答。我大声地一口气说道:“点睛之笔,画龙点睛!”突然,教室里传来了雷鸣般的掌声,连老师也鼓起了掌。
在同学们的掌声中,我自豪地坐了下来。从此以后,我在课堂上变得勇敢自信了。
教室里的掌声满分作文大全2有些人觉得掌声只不过就是一次表扬吗?但是有次我得了激动的掌声。
还记得上幼儿园的时候,大家都进了大门,远处看好像一群小黑蚂蚁在搬家,还欢天喜地的说着话,我也到了自己的班。
上课的时候,大家都津津有味的听着老师在讲课,那个时候我还太胆小了,不敢举手回答问题,不料,老师讲完就叫到了我,我说:“我不会。”其实,我是会,但我就是不敢上。
我做完那道题,老师看了看说;“你这不是也会吗?以后会的东西就要大胆举手,大家为陈鑫昊鼓掌!”我顿时脸红了。
从那以后,我得了一次激动的.掌声,然而,会的题,我以后也尽量举手。
对了,还有一次是上小学的时候,我正在进校门时捡到了十元钱,我想起了老师的话:捡到钱要上交,于是我看见一位老师在我的前边,我走到老师旁交给了老师,说是我捡的,又说了我是一二班的陈鑫昊同学。
到了班朗读时,老师说:“陈鑫昊同学给我们班加了两分,并且捡到了十元钱交给了老师,掌声鼓励。”
这就是我印象最深的掌声。
教室里的掌声满分作文大全3学校的文艺节目开始了,其中有唱歌、跳舞、钢琴、小品等。
全班同学都推举我去参加舞蹈这项,班主任说:“东彤,加油吧!老师相信你可以的,我们班的‘舞王’。”老师微笑着对我说。“我可以吗?”我在心里嘀咕着,这可是我第一次上台表演哦。
同学们急急忙忙地帮我去报名,我的.好朋友说:“东彤,你要为我们班级争光呀!我看好你呦!”我咋心里说:嗯,我会加油的,不会辜负你们队我的期望的。
要上台了,我穿上舞蹈服进了赛场。一见到那么多人,我脸都白了。“万一我跳错了怎么办?”
“别紧张!”啊,是我们班的拉拉队呀。她们随着我坐到了赛位上,“五号陈东彤。”轮到我了?我一脸吃惊,不知所措地看着老师,老师朝我笑笑说:“加油哦!”我走到台上深呼一口气,告诉自己不要害怕。
音乐起,我一抬手一投足,专心致志不敢分神,突然看见台下那么多双眼睛直瞪我,我一时间脑袋一片空白,乱了手脚。此时,我隐隐约约听到外面班在为我喊加油,台下也响起了掌声,掌声给了我莫大的安慰。我准确无误地一首曲子跳下来,顿时台下掌声如雷“哗哗”响成一片。我感动地一句话都说不出来,班主任露出了欣慰的笑脸。
表演结束,掌声依旧在我耳边响起,让我久久难忘。
教室里的掌声满分作文大全4“叮咚,叮咚!”上课铃响了,同学们都去外面跳绳了,只剩下我和几个同学被留下来写作业,教室里显得十分安静,只听见写字的“沙沙”声。突然,一阵“哗哗”的声音传入耳中,我抬起头一看,原来是一位同学在座位上呕吐了,顿时,留在教室里的同学们都惊呆了,傻傻地向那边看着却不知所措。
这味道实在是太难闻了,就如同腐烂的八宝粥一样,我快要受不了了。但这时,我想到了自己是负责班级卫生的小队长,我应该马上帮忙把那位同学吐出来的污物打扫干净。于是我立刻跑去拿拖把,再跑到厕所里把拖把冲洗了一下,接着,又以最快的速度跑回教室,来到那摊“腐烂的八宝粥”面前,拿起拖把费力地开始清理地面。
过了一会儿,有两位同学看到我拖得满头大汗,也跑了过来,跟我说:“我们一起拖地吧!”“好的!”我感动地回答道,于是大家一起拖起来。经过大家的共同努力,地上的污物终于被我们清理干净,那股难闻的味道也几乎闻不出来了。我们几个一边擦着头上的`汗水,一边相互对视着,脸上都露出了开心的笑容。
后来老师知道了这件事,也知道是我们几个把地拖干净的,就在课堂上表扬了我们,这时教室里响起了热烈的掌声!
教室里的掌声满分作文大全5最近班里要举行讲历史故事比赛,我一听到这个消息立马就去准备要讲述的故事。
选哪个历史故事呢?草船借箭、大禹治水等都浮此刻我的眼前,这时我突然想起了五虎上将中的关羽,我想到这儿,立刻去查找了关羽的资料,最终我选了《关公面前耍大刀》这个故事,比赛前几天,我心里一向惦记着这个故事,每一天都要读上好几遍,生怕自我忘记了。
最终盼到了比赛这天,早上起来阳光明媚,小鸟在枝头欢唱,我的心也为之雀跃。到了教室我看到每位同学都信心十足,看来他们和我一样都做了充足的准备,这无形中增加了我的压力。没多久轮到我上场了,站在讲台上,应对着大家我感到有点紧张,呼吸都有点不顺畅了,但我的声音却依旧抑扬顿挫,回荡在教室里。当我讲到周仓在关羽营前挑衅时,有些同学嘴角微微一笑,像是觉得周仓太不自量力了;当我讲到关羽出来应战时,我做出手拿大刀状,仿佛我的手中真的有关羽的“青龙偃月刀”一样……随着同学们的`掌声响起,我的故事也讲完了,教室里的掌声不断,同学们都被我的故事吸引了,纷纷说“再来一个,再来一个……”
看着同学们那么喜欢我的故事,我的心里也很自豪,经过这次讲故事比赛我明白了机会永远留给有准备的人。
教室里的掌声满分作文大全6生活中,有许多难忘是事情:难忘的笑,难忘的一堂课,难忘的一件事……而最令我难忘的是一次掌声。
还记得那一天,我刚才学校回到家里,兴致勃勃跑上楼,对爸爸喊道:“爸爸,妈妈,我今天又学了一首新的'歌曲,过来听我唱歌。”他们一听,马上就围了上来。“那,我们就开始了!”我清了清嗓子,说道。
“开始吧。”妈妈应和着。
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包……”那幼 ……此处隐藏10503个字……,因为它就是独一无二的,他就是非同一般的掌声!
教室里的掌声满分作文大全28有一个地方,那儿有鲜花和掌声,那是我的妈妈所在的地方。她从小一直鼓励着我,用掌声激励着我一步步向前走去。
在一个阳光明媚的假期里,妈妈见我没事做,就偷偷地给我报了一个比赛。
吃饭的'时候妈妈说:“我帮你报了一个比赛,是关于骑单车的。”
我吓得丢了筷子:“妈,我不会骑单车呀!你干嘛帮我报比赛?”
妈妈说:“我可以教你呀!”
于是我们吃完饭就去附近的公园骑车。刚开始看妈妈骑的时候觉得很容易,原来只要骑那两个脚踏板,轮子就转起来了。
于是我也坐上去试试,脚刚放上去车子就倒了,害我摔了个四脚朝天。妈妈又教我要扶好把手,不能两只脚一起踏上去,要一只脚先上,另一只脚在地上,等到轮子转了起来,另一只脚才能上去。
我又上去试了一下,虽然像妈妈说的那样没错,可骑了两三米,我又差点摔下来,幸好脚落地了。总之摔摔倒倒,骑了两个多小时,我终于骑得平稳了。
期间我每一次进步,妈妈都给我鼓掌,是妈妈的掌声让我一直不断地前进,就算汗流浃背也不放弃,一直到学会骑自行车。妈妈的掌声是我学习的窍门!
到了比赛那天我还是很忐忑,但妈妈大喊一声:“加油,宝贝!”我突然就信心倍增。后来我骑得又快又稳,拿了第3名,妈妈给了我一捧鲜花和热烈的掌声。
世界上最温暖的地方就是妈妈的怀抱,那里响彻着令人心醉的掌声!
教室里的掌声满分作文大全29如雷贯耳的掌声划破寂静,丰盈的感动涌上台上每个赢家的心头,每个人都热泪盈眶,因为辛苦的代价终于开花结果,搏得满堂彩!掌声是众人给予的肯定,是如天籁般悦耳的音符,是成功的喝采,更是驱使人们力争上游的动力;坚持于自己的理想,把握当下,付出努力,就能拥抱波涛汹涌的掌声。
时光流转,彷彿回到小学四年级的体育课。一群稚气未脱的学生在落日照映之下,挥洒着筑梦的汗水,与别班练习拔河。我们班总是在剎那间就成了输家,尽管老师不停说服我们一定要肯定自己,但每个人的脸上都写着疑虑与气馁,最后,经过血泪交织的磨练,我们才怀抱着一丝希望来到了比赛的场地。
我们班是所有比赛的队伍中比较不被看好的'一方,因为其他班的参赛选手都人高马大,我们班要得到获胜甜美果实的希望更加渺茫,当比赛一开始,大家的心就凉了一半了;但是我们的脑海一想到不能让所有的努力都付诸流水、化成灰烬,每个人突然使出力,转变了整个局势!这突如其来的爆发力,让对方手足无措,观众席的掌声犹如爆发的火花,使我们赢了前三名,也让我们成了全场的焦点!
为掌声而付出,不是一种折磨,而是一种经验的累积;努力过程中的失败不是打击,而是补充能量的强心针!把握当下,全力以赴,所得到的掌声,才是人生最奢华的享受,最璀璨的果实,是使人更有勇气走向下一个感人的掌声的动力!
教室里的掌声满分作文大全30有人说:;掌声是一种肯定、鼓励,是推动人们走向成功的动力rdquo;一个简单的动作、清晰的声音和积极的表情可以激励人们,让其他人昂首挺胸向前。
全世界屏住呼吸,等待着那场比赛。紧张的汗水像下午的雷雨一样冒了出来,湿透了白色的长袍。此时此刻,地球不再匆忙自转,水也不再匆忙流动。时间的移动结束和静止的观众令人窒息。当裁判宣布我们获胜时,雷鸣般的掌声划破了天空,为这一刻的荣耀而欢呼,我们流下的汗水是不值得的。
在掌声响起的时刻,我们的成败并不那么重要。无论输赢,我们都应该鼓掌,真诚地祝贺他人,肯定他人的成就,鼓励他人的努力,相信他人的能力。”;一个绅士没有什么可斗的,他会开枪,鞠躬,然后站起来,喝酒打斗“输了也要输,赢了也要鼓励对方,希望他下次再试试,鼓掌,鼓励别人追求卓越,有更强大的力量,让他有更光明的.未来,也许这就是鼓掌的初衷!
掌声是一种认可,一种肯定,一种激励他人勇往直前的信念。也许只是几句话,也许是祝福别人的表情,也许是掌声,但对其他人来说,也许是震撼人心的声音,鼓励他勇敢地向前迈进,走向光明的未来。
掌声鼓励我们勇往直前,掌声鼓励我们迎接挑战。掌声驱使我们一次又一次地面对困难,但永不放弃。这是掌声,一种令人兴奋的力量。
教室里的掌声满分作文大全31生活像一个调色盘,其中蕴涵着漫长的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞此时,我们最需要的是掌声了!
那是去年暑假的一天,我待在家里很无聊。于是爸爸带我去广场上学溜冰。我撅着嘴一脸不屑地说:学溜冰有什么好玩的,动一动脚就学会了。爸爸用那种极度怀疑的眼神看着我说:那一会你给我表演一番。爸爸把我带到了广场上,帮我穿上溜冰鞋。我就迫不急待的站了起来,可是我感觉自己像踩在棉花糖上,怎么也站不稳。一阵晃晃悠悠,最终还是啪的一声摔了个狗啃泥。顿时我感觉身上火辣辣的疼,索性往地上一坐,不学了。爸爸摸着我的头微笑说:刚不还信心满满吗?学习的路上充满荆棘,只有坚持不懈才会成功呀。看别人滑的那么好,那是他们在多次摔倒后继续练习换来的。我点点头又慢慢站起来,也不知道自己摔了多少次,身上到处伤痕累累。我有点失望了,垂头丧气的坐那休息。爸爸好像看出了我的心思,便鼓起掌来说:加油,马上要学会了,你已经有了很大的进步了。听到爸爸的掌声,我感觉有一股暖流冲进了我的身体,浑身又充满了力气。伤口不再那么疼,再次爬了起来,又认真的学了起来。就这样,傍晚的'时候总算能来去自如的在广场转来转去了,我脸上充满了自信的笑容。
其实,在生活中,人人都需要掌声,尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是对别人的一种尊重,也是对别人的一种肯定。不需要花费太多,却能给人以信心和勇气,我们何不给别人更多的掌声呢?
教室里的掌声满分作文大全32每当我在台下看颁奖典礼,得奖者上台发表感言时,泪水总是布满眼眶,感谢在这一路上支持、协助和帮助他的人。在台下如雷的掌声中,他们总会跟大家说:“我会继续努力的!”如今,我终于明白那努力的意义!
我五年级的时候,代表全校参加全市的合唱比赛,在老师和同学的帮助下,我们成功荣获冠军,并将在下学期参加全国的比赛!回想当初,我们辛苦地练习,牺牲了宝贵的时间,才把冠军带回来。现在,我也能体会那些得奖者的心情。
这场比赛过后,我们也开始为全国比赛做准备。大多数的时候,都在修正有关歌唱的.技术问题;在日常反复地练习下,我的技术不但比以前更好,更在心中有了一股成就感。
比赛前一个礼拜,我们的训练变得更加紧凑,包括了音色、咬字等;虽然大家都显得疲惫不堪,但是为了拿到冠军,我们更是拼尽了全力,勇往直前。“皇天不负苦心人”,在多日汗水的煎熬下,我们终于得到了冠军!在颁奖典礼上,台下如雷的掌声此起彼落,当时,我的心情就如那些得奖者一样,泪水盈眶,高兴不已!
掌声,不单单是一种认同,它也可以为自己带来无限的可能!这鼓励的力量,可是无法衡量的。掌声,是一种认可;掌声,是一种关怀;掌声,更是一种让人产生动力的能量!只要好好使用它,就能涌现出无穷无尽的力量!
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